閱讀材料，完成下列要求。
《中國詩詞大會》是由中央電視臺科教頻道自主研發(fā)的一檔大型演播室文化益智節(jié)目，以“賞中華詩詞，尋文化基因，品生活之美”為主旨，讓大家重溫經(jīng)典詩詞之美、感受詩詞之趣。
材料一：《中國詩詞大會》帶領(lǐng)全國電視觀眾重溫了中華經(jīng)典詩詞，讓人們從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。這不僅喚起了公眾對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，更引發(fā)了一輪學(xué)習(xí)中國古典詩詞的熱潮。節(jié)目播出后，在網(wǎng)易云課堂上，有關(guān)古詩詞教育類的課程，點擊率迅速上升，其中《文青速成——讀詩賞句學(xué)修辭》已經(jīng)有2萬多人選課。對于這股熱潮，專家指出，對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)也要善于甄別，其中不乏糟粕。
材料二：《中國詩詞大會》這種文化益智類的節(jié)目形式最早是引自美國ABC第三頻道的《幸運轉(zhuǎn)盤》，引進(jìn)之后，我們在此基礎(chǔ)上立足于本國實際進(jìn)行創(chuàng)新。詩詞大會的“飛花令”創(chuàng)意，借鑒了古人的“行酒令”游戲，驚險刺激：百人齊誦名詩佳作，在聲光舞美的配合下，別有韻味。節(jié)目寓教于樂，以文化傳播為己任，堪稱綜藝節(jié)目里的一股清流，激發(fā)了觀眾對中國古詩詞的喜愛。
材料三：《中國詩詞大會》的成功，引發(fā)了人們對如何傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思考。中辦和國辦下發(fā)的《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》中明確提出，要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化貫穿于國民教育始終，而中小學(xué)課堂和教材更是其中的重點。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，必須從孩子抓起，全方位融入教育的各個環(huán)節(jié)。
（1）結(jié)合材料一，運用文化繼承與發(fā)展的有關(guān)知識，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何讓中國古詩詞重新煥發(fā)時代魅力。
（2）結(jié)合材料二，請從文化創(chuàng)新的角度說明電視工作者應(yīng)怎樣創(chuàng)作“廣受觀眾好評和人民認(rèn)可”的優(yōu)秀作品。
（3）結(jié)合材料三，從文化生活角度，就學(xué)校如何繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提幾點建議。