閱讀下面兩首古代詩歌，回答問題。
【甲】錢塘湖春行
（唐?白居易）
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
【乙】雁門太守行
（唐?李賀）
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（1）下列對兩首古代詩歌理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検?BB
A．【甲】詩是七言律詩，“行”交代了游蹤；【乙】是七言古體詩，“行”是樂府曲名。
B．【甲】詩尾聯(lián)中“綠楊”指碧綠的楊樹，一個“愛”字直接點明全詩主旨。
C．【乙】詩中“黃金臺”即“幽州臺”，這里用燕趙王禮賢下士的典故含蓄地點明全詩的主旨。
D．【甲】詩緊扣“早春”著筆，準確抓住景物特征，運用富有表現(xiàn)力的語言加以描繪；【乙】詩構思大膽，詩中把一場戰(zhàn)爭高度集中在一晝夜的時間加以表現(xiàn)。
（2）微寫作：李賀作詩，工于設色，陸游就曾說他的詩“五色炫耀，光彩奪目，使人不敢熟視”。結合《雁門太守行》中表現(xiàn)色彩的詞語，發(fā)揮想象，用自己的話描述詩中呈現(xiàn)的畫面。
【考點】形象意境．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：80引用：2難度：0.4
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1．閱讀《使至塞上》，完成各題。
使至塞上
王維 單車欲問邊，屬國過居延。 征蓬出漢塞，歸雁入胡天。 大漠孤煙直，長河落日圓。 蕭關逢候騎，都護在燕然。
（1）對頸聯(lián)的理解錯誤的一項是
A．“直”與“圓”既在寫景形態(tài)上形成了鮮明對照，又營造了闊大、雄渾的景象。
B．該聯(lián)景物為下聯(lián)人物的出場設定了背景，又暗示了作者感傷、茫然的悲觀心態(tài)。
C．該聯(lián)寫景逼真，非常講究景物的畫面感，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的特色。
D．詩人用白描手法，借助對四種景物的描寫，為我們展現(xiàn)了一幅奇異的塞外風光。
（2）對這首詩賞析錯誤的一項是
A．首聯(lián)點題，交代地點及事由，既表現(xiàn)了關塞迢迢，又烘托出孤寂的心境。
B．頷聯(lián)“征蓬”“歸雁”或是實寫所見景物，更是即景生情，以景物自比。
C．頷聯(lián)間接抒發(fā)內心感受，既寫人又言事，更傳達出飄泊無定的思想感情。
D．尾聯(lián)繼續(xù)寫出使一事。這里詩人情緒已經(jīng)高漲起來，表現(xiàn)出詩人的達觀。發(fā)布：2024/12/15 5:0:1組卷：44引用：3難度：0.7 -
2．閱讀下面這首詞，完成下列各題。
浣溪沙
納蘭性德
楊柳千條送馬蹄，北來征雁舊南飛?？椭姓l與換春衣。
終古閑情歸落照，一春幽夢逐游絲。信回剛道別多時。【注】納蘭性德：皇帝待衛(wèi)，長期護駕在外。本詞作于納蘭性德隨康熙出游期間。
（1）“楊柳千條送馬蹄，北來征雁舊南飛”兩句描繪了一幅怎樣的畫面？請加以描述。
（2）這首詞抒發(fā)了詞人哪些情感？請簡要回答。發(fā)布：2024/12/15 1:0:2組卷：161引用：9難度：0.8 -
3．閱讀《滿江紅》，完成各題。
滿江紅
小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙。苦將儂強派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識我？英雄末路當磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！
（1）這首詞的作者是。
（2）請用生動形象的語言描繪“為籬下黃花開遍，秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。
（3）簡要賞析“莽紅塵何處覓知音，青衫濕!”。發(fā)布：2024/12/19 6:0:1組卷：151引用：6難度：0.7
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