水是生命之源。植物的生命活動(dòng)離不開水，同時(shí)還要不斷地向外散失水分，水分的散失受多種因素的影響。小剛同學(xué)想：葉片面積與植物散失水分有關(guān)系嗎？針對(duì)這一疑問，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取兩段枝葉相似的枝條，一段保留全部葉片，另一段去掉大部分葉片。
②用量筒取等量清水，分別注入編號(hào)為甲、乙的兩個(gè)錐形瓶里。
③把兩段枝條分別插入兩個(gè)錐形瓶里，并用脫脂棉塞緊瓶口。
④將兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置置于相同光下照射一段時(shí)間，取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。
⑤用量筒分別測(cè)量?jī)蓚€(gè)錐形瓶中剩余的清水量，計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值，記錄在下表中。

實(shí)驗(yàn)裝置 清水量（毫升）	初始量（毫升）	最終量（毫升）	差值（毫升）
甲
乙

（1）實(shí)驗(yàn)步驟①的目的是

形成對(duì)照

形成對(duì)照

。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟③中，用脫脂棉塞緊瓶口的目的是

防止水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響

防止水分蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響

。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟④中，將裝置置于光下照射一段時(shí)間，是利用了

光照

光照

對(duì)蒸騰作用強(qiáng)弱的影響。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟⑤中，如果甲、乙兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同，則說明

葉片面積與散失水分無關(guān)

葉片面積與散失水分無關(guān)

；如不同，則說明

葉片面積與散失水分有關(guān)

葉片面積與散失水分有關(guān)

。
（5）該實(shí)驗(yàn)從另一個(gè)側(cè)面驗(yàn)證了植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是

葉

葉

，植物失水的“門戶”和氣體交換的通道是

氣孔

氣孔

。植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義，試舉一例

促進(jìn)植物從土壤中吸收水分

促進(jìn)植物從土壤中吸收水分

。