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課內(nèi)積累。
(1)“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧”出自
劉長(zhǎng)卿
劉長(zhǎng)卿
寫的《
逢雪芙蓉山主人
逢雪芙蓉山主人
》。
(2)
爆竹聲中一歲除
爆竹聲中一歲除
,春風(fēng)送暖入屠蘇。
(3)船里的泥沙
慢慢地減少
慢慢地減少
,船身也
慢慢地向上浮
慢慢地向上浮
,拴鐵牛的
繩子越繃越緊
繩子越繃越緊
。船靠著水的
浮力
浮力
,把鐵牛從
淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔
淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔
。
(4)《聰明的牧童》作者是
德國(guó)
德國(guó)
國(guó)的
格林兄弟
格林兄弟

【考點(diǎn)】古詩文默寫;課文理解
【答案】劉長(zhǎng)卿;逢雪芙蓉山主人;爆竹聲中一歲除;慢慢地減少;慢慢地向上??;繩子越繃越緊;浮力;淤泥里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地向上拔;德國(guó);格林兄弟
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 13:0:2組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.我會(huì)填空。
    (1)你從雪山走來,
     
    ;
     
    ,驚濤是你的氣概。
    (2)黃河遠(yuǎn)上白云間,
     
    。羌笛何須怨楊柳,
     
    。
    (3)
     
    ,浪淘風(fēng)簸自天涯,
     
    ,同到牽??椗摇?br />(4)黃河之水天上來,
     

    (5)三萬里河?xùn)|入海,
     

    發(fā)布:2025/3/10 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.把下面詩句補(bǔ)充完整,并寫一寫詩人以什么來喻人。
    (1)何當(dāng)
     
    腦,快走踏
     
    。
     

    (2)
     
    渾不怕,要留
     
    在人間。
     

    (3)
     
    還堅(jiān)勁,任爾
     
    風(fēng)。
     

    (4)不要人夸好顏色,只留
     
     

    (5)要知松
     
    ,待到
     
    時(shí)。
     

    發(fā)布:2025/3/10 17:0:2組卷:9引用:1難度:0.7
  • 3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
    (1)
     
    ,平明送客楚山孤。
     
    ,一片冰心在玉壺。
    (2)月黑雁飛高,
     
    。欲將輕騎逐,
     

    (3)雖然屢經(jīng)挫折,但他不怨天,
     
    ,依然繼續(xù)努力著。
    (4)《囊螢夜讀》這則故事告訴我們
     

    (5)《黃繼光》一文講述了在
     
    戰(zhàn)役中,黃繼光用
     
    堵住敵人槍口的故事,這充分體現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的
     
    氣概和
     
    精神。

    發(fā)布:2025/3/10 17:0:2組卷:15引用:1難度:0.7
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