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閱讀兒歌,完成練習(xí)。
      你拍一,我拍一,動物與人真有益。
      你拍二,我拍二,野鴨天鵝在一塊。
      你拍三,我拍三,青海巖羊愛登山。
      你拍四,我拍四,豪(háo)豬身上長滿刺。
      你拍五,我拍五,青蛙池塘打大鼓。
      你拍六,我拍六,兩只麋(mí)鹿在打斗。
      你拍七,我拍七,草叢里面臥松雞。
      你拍八,我拍八,蝴蝶好像飛的花。
      你拍九,我拍九,人和動物是
朋友
朋友

      你拍十,我拍十,
保護
保護
動物是大事。
(1)用“       ”畫出動物的名字。
(2)猜一猜兒歌的最后兩句空白處應(yīng)該是什么,寫在文中的橫線上。
(3)這首拍手歌告訴我們要
。(填序號)
①多觀察動物
②保護動物
(4)你一定很喜歡拍手歌,也來試著寫兩句吧!
你拍
,我拍
大象聰明會表演
大象聰明會表演
。
你拍
,我拍
春蠶吐出長長的絲
春蠶吐出長長的絲
。

【考點】其它類別詩歌
【答案】朋友;保護;②;三;三;大象聰明會表演;四;四;春蠶吐出長長的絲
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/10 5:30:3組卷:25引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.春節(jié)到,人歡笑,
    貼窗花,放鞭炮。
    元宵節(jié),看花燈,
    大街小巷人如潮。
    清明節(jié),雨紛紛,
    先人墓前去祭掃。
    過端午,賽龍舟,
    粽香艾香滿堂飄。
    七月七,來乞巧,
    牛郎織女會鵲橋。
    過中秋,吃月餅,
    十五圓月當(dāng)空照。
    重陽節(jié),要敬老,
    踏秋賞菊去登高。
    轉(zhuǎn)眼又是新春到,
    全家團圓真熱鬧。
    (1)給多音字注音并組詞。
    轉(zhuǎn)(
     
     
     
     
    重(
     
     
     
     
    (2)在文中找出下列詞語的反義詞。
    分離——
     

    冷清——
     

    (3)元宵節(jié)除了看花燈,我們還可以
     
    。重陽節(jié)我們要
     
    ,可以
     
    ,
     
    ,
     

    (4)你最喜歡哪個傳統(tǒng)節(jié)日?為什么?你們家鄉(xiāng)是怎樣過這個節(jié)日的?
     

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:25引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀課文段落,回答問題。
     
    彎彎的小路,
    尋找雷鋒的足跡。
    雷鋒叔叔,你在哪里,
    你在哪里?
    小路說:
    昨天,他曾路過這里,
     
    年邁的大娘,
     
    路上的荊棘。
    瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,
    就是他灑下的汗滴。
    (1)把下面三個詞語依次填到文中的橫線上。 (填序號)
    ①踏著 ②順著 ③背著
    (2)結(jié)合語境猜測“年邁”的意思。
    年邁:
     

    (3)小路說了些什么?請把詩中相關(guān)的句子畫上“     ”。
    (4)所選的這兩節(jié)詩寫了雷鋒叔叔的一件什么事?(填序號)
     

    ①抱迷路的孩子。
    ②背年邁的大娘。

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:52引用:6難度:0.5
  • 3.閱讀詩歌,回答問題。

    小草愛做夢,夢是綠綠的;
    花兒愛做夢,夢是紅紅的;
    露珠愛做夢,夢是圓圓的;
    小朋友愛做夢,夢是甜甜的。
    你愛做夢嗎?夢見什么了?
    (1)小草的夢是
     
    的,花兒的夢是
     
    的,露珠的夢是
     
    的,小朋友的夢是
     
    的。
    (2)補寫句子。
    星星愛做夢,夢是
     
    的;
     
    愛做夢,夢是
     
    的;我愛做夢,夢是
     
    的。

    發(fā)布:2025/1/10 12:0:1組卷:28引用:3難度:0.5
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