道德和法律是調(diào)節(jié)人們行為的兩種主要社會(huì)規(guī)則，我們青少年要積極學(xué)習(xí)和踐行道德和法律規(guī)范，為此城區(qū)某校八（7）班同學(xué)準(zhǔn)備以“知?行”為主題開展探究活動(dòng)。如你受邀參加此活動(dòng)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，運(yùn)用實(shí)踐技能，回答相關(guān)問(wèn)題。
情景一：張小歡同學(xué)由于上學(xué)急，就闖了紅燈，被交警抓到，罰款20元。他說(shuō)闖紅燈是他的自由，不應(yīng)該受限制。
（1）根據(jù)情景一，張小歡同學(xué)闖紅燈行為破壞了什么秩序？闖紅燈真的不受限制嗎？請(qǐng)你從自由與規(guī)則的角度談?wù)勀愕目捶ā?br />情景二：周一至周四晚8點(diǎn)，王強(qiáng)晚自習(xí)放學(xué)后發(fā)現(xiàn)，校門口總是混亂不堪：開著私家車，騎著電動(dòng)車和步行前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，都希望背著書包的孩子盡快找到自己，但擁擠的車輛和人群將學(xué)校大門堵得水泄不通。如果遇到下雨天，情況更糟糕。
（2）根據(jù)情景二，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)：為什么社會(huì)生活需要秩序？
【考點(diǎn)】規(guī)則與秩序；規(guī)則與自由的關(guān)系．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：18引用：1難度：0.4
相似題
-
1．“一米線”是文明線，也是健康線。近期一些地方和學(xué)校增設(shè)“一米線”標(biāo)識(shí)，加強(qiáng)人員疏導(dǎo)，避免聚集，防范傳染。劃定和守住“一米線”意在（ ?。?br />①防止感染，徹底遏制疫情
②遵守秩序，培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)
③倡導(dǎo)公德，提升公民素養(yǎng)
④適度距離，保障人們健康發(fā)布：2025/1/3 1:30:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
2．2022年12月13日，“再見了，行程卡?！保ㄈ鐖D）通信行程卡服務(wù)正式下線。中國(guó)通信院發(fā)布關(guān)于刪除通信行程卡相關(guān)數(shù)據(jù)的通告。這告訴我們（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 3:30:1組卷：6引用：3難度：0.7 -
3．以下是中學(xué)生明明生活中的三個(gè)情境、請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行探究。
情境一 明明與同學(xué)小強(qiáng)一起過(guò)馬路，他們遇到了紅燈，小強(qiáng)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，咱們跟著前面這群人一起闖過(guò)去。人多沒(méi)事。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境二 明明班級(jí)新的班主任準(zhǔn)備按照期中考試成績(jī)排座位，成績(jī)好的同學(xué)坐好的位置，成績(jī)差的同學(xué)全坐不好的位置。班主任正在為此事請(qǐng)同學(xué)們舉手表決。
（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：
情境三 明明在在放學(xué)回家的路上遇到外地工作的表哥，表哥客氣地遞上一支香煙說(shuō)：“來(lái)，抽一支?！?br />（1）明明應(yīng)該：
（2）理由：發(fā)布：2024/12/28 2:0:1組卷：4引用：2難度：0.5