如圖為生物興趣小組設(shè)計(jì)的探究綠色植物某種生理活動(dòng)的實(shí)驗(yàn)方案示意圖。實(shí)驗(yàn)中先對(duì)該植物進(jìn)行暗處理，然后再將植物上同樣大小的兩片葉片分別罩上透明塑料袋和黑色塑料袋，連接好其他實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門(mén)①和②，放在陽(yáng)光下3～4小時(shí)。回答下列問(wèn)題。
（1）打開(kāi)閥門(mén)②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管，結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁，說(shuō)明B葉片進(jìn)行了 呼吸呼吸作用。
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，罩在A、B兩葉片外的塑料袋內(nèi)壁均出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行 蒸騰蒸騰作用散失的水分凝集而成。
（3）甲裝置取出，將帶火星的木條迅速插入其中，檢測(cè)其內(nèi)部氣體，可觀察到的現(xiàn)象是木條 復(fù)燃復(fù)燃。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣。
【答案】呼吸；蒸騰；復(fù)燃；植物通過(guò)光合作用產(chǎn)生了氧氣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：1難度：0.6
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1．請(qǐng)閱讀下面的內(nèi)容，完成31～35題。
在學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)溫室大棚的內(nèi)壁凝結(jié)了水珠，根據(jù)學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，大家一致認(rèn)為除了土壤中水分的蒸發(fā)，水還來(lái)自植物的蒸騰作用。那么，植物體什么結(jié)構(gòu)與蒸騰作用有關(guān)呢？同學(xué)們對(duì)該問(wèn)題作出了假設(shè)，并通過(guò)如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行驗(yàn)證。
該同學(xué)作出的假設(shè)是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：10引用：0難度：0.4 -
2．為研究沙漠穴居蜥蜴體溫與環(huán)境溫度的關(guān)系，生物學(xué)家測(cè)試連續(xù)16小時(shí)內(nèi)蜥蜴體溫與環(huán)境溫度，根據(jù)數(shù)據(jù)繪成圖片，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
發(fā)布：2024/12/2 15:0:1組卷：14引用：5難度：0.7 -
3．下列動(dòng)物中，體溫恒定的一組是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/10 11:30:1組卷：8引用：3難度：0.6
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