幽門螺旋桿菌是一種螺旋形并帶有鞭毛的細(xì)菌。有資料顯示,67%~80%的胃潰瘍和95%的十二指腸潰瘍是由幽門螺旋桿菌引起的。幽門螺旋桿菌可通過飲食等途徑傳播。某生物興趣小組對(duì)幽門螺旋桿菌展開了連續(xù)性研究。
項(xiàng)目一:認(rèn)識(shí)幽門螺旋桿菌
(1)幽門螺旋桿菌主要“定居在人體胃黏膜表面,可引起慢性胃炎,甚至胃潰瘍”。由此推測(cè)其營(yíng)養(yǎng)方式為 寄生寄生。在細(xì)胞結(jié)構(gòu)方面,幽門螺旋桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞的最主要區(qū)別是 沒有成形的細(xì)胞核沒有成形的細(xì)胞核。
(2)醫(yī)學(xué)上常用“碳-14”呼氣試驗(yàn)檢測(cè)幽門螺旋桿菌,受測(cè)者向?qū)S玫募瘹獯写禋鈺r(shí),膈肌和肋間肌處于 舒張舒張狀態(tài)。
(3)預(yù)防幽門螺旋桿菌感染的關(guān)鍵是把好“人口”關(guān),使用“公筷”和分餐制能有效阻止幽門螺旋桿菌的傳播,這屬于預(yù)防傳染病的哪種措施?切斷傳播途徑切斷傳播途徑
項(xiàng)目二:探究乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌的影響
為探究幽門螺旋桿菌與胃黏膜炎癥的關(guān)系,以及乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌的影響,該興趣小組的同學(xué)將若干只實(shí)驗(yàn)小鼠平均分為三組,按如下表進(jìn)行處理。幾個(gè)月后檢測(cè)三組小鼠胃黏膜炎癥因子的量(炎癥反應(yīng)的一個(gè)檢測(cè)指標(biāo)),結(jié)果如圖所示:
處理 | 1組 | 2組 | 3組 | |
灌胃乳酸菌 | 否 | 否 | 是 | |
三周后灌胃幽門螺旋菌 | 否 | 是 | 是 |
品種、月齡(或大小、活力、性別、飲食等)
品種、月齡(或大小、活力、性別、飲食等)
等方面保持一致。(5)
1、2
1、2
(填組號(hào))組結(jié)果對(duì)比,說明幽門螺旋桿菌會(huì)引起小鼠胃黏膜產(chǎn)生炎癥反應(yīng)。第2組與第3組對(duì)照,實(shí)驗(yàn)的變量是 乳酸菌
乳酸菌
,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌有一定的抑制作用
乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌有一定的抑制作用
。(6)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論對(duì)我們生活的啟示是
餐具嚴(yán)格消毒、盡可能采用分餐
餐具嚴(yán)格消毒、盡可能采用分餐
(答一點(diǎn))。【答案】寄生;沒有成形的細(xì)胞核;舒張;切斷傳播途徑;品種、月齡(或大小、活力、性別、飲食等);1、2;乳酸菌;乳酸菌對(duì)幽門螺旋桿菌有一定的抑制作用;餐具嚴(yán)格消毒、盡可能采用分餐
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/6 8:0:9組卷:19引用:1難度:0.5
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1.“腐肉生蛆”是日常生活中比較常見的現(xiàn)象,有人因此說“蛆是腐肉變來的”。你同意這種說法嗎?你如何設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明這個(gè)說法是否正確?(提示:蛆是蒼蠅的幼蟲,只有蒼蠅產(chǎn)卵后才有可能出現(xiàn)。肉類腐爛是腐敗細(xì)菌作用的結(jié)果。高溫滅菌,防止蒼蠅接觸,可使肉在一定時(shí)間內(nèi)保持新鮮。)
發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:5引用:3難度:0.4 -
2.張寧同學(xué)有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”.請(qǐng)你根據(jù)以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫助張寧同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩個(gè)相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的?
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:
(4)實(shí)施計(jì)劃.
(5)得出結(jié)論:
(6)
請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了是發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:6引用:2難度:0.3 -
3.張青同學(xué)有天觀察到一塊腐肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產(chǎn)生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請(qǐng)你用以下材料設(shè)計(jì)一個(gè)探究實(shí)驗(yàn),幫張青同學(xué)解開這個(gè)疑團(tuán).(實(shí)驗(yàn)材料:①兩相同的培養(yǎng)皿 ②兩塊大小相同的豬肉 ③紗布)
(1)提出問題:
(2)作出假設(shè):
(3)制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.
(4)實(shí)施實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:將兩個(gè)培養(yǎng)皿編號(hào)為A、B并分別放入一塊豬肉;A培養(yǎng)皿口蓋上
(5)分析并得出結(jié)論:
(6)以上實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是設(shè)置了發(fā)布:2025/1/17 8:0:2組卷:10引用:3難度:0.5
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