當前位置：
試題詳情
我不能忘掉祖國 1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞州梅肯市的威斯里安女子大學。她是個文靜而愛沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學習。
有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地搜集資料，認真地思索，做了充分準備。
在討論會上，一位美國學生站起來發(fā)言。他說：“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂的文明古國，譬如亞洲的中國，已經被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”
這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學的發(fā)言。
那位同學剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用柔和的聲調說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去?？倳幸惶欤瑬|亞睡獅的吼聲將震動全世界!因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史富饒的物產，有無數革命志士為了它的振興正在進行著艱苦卓絕的斗爭!”
教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量!”
宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關心著國內的情況，她常對同學說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望!”
（1）根據短文內容把詞語補充完整。
勤勞勤勞的人民
悠久悠久的歷史
富饒富饒的物產
艱苦卓絕艱苦卓絕的斗爭
（2）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。
近義詞：思考--思索思索 立即--立刻立刻 貧窮--窮苦窮苦
反義詞：蘇醒--沉睡沉睡 馬虎--認真認真 懶惰--勤奮勤奮
（3）讀句子，聯(lián)系上下文回答問題。
①坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。
“不以為然“是什么意思？宋慶齡對什么不以為然？她為什么會不以為然？
②大家交口稱贊。
“交口稱贊”是什么意思？大家交口稱贊什么？為什么要交口稱贊？
③我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望!
這句話是宋慶齡在什么時候、什么地點說的？表達了宋慶齡怎樣的思想感情？
（4）本文有一句話既點題，又點出了文章的中心思想，用“ ”文中畫出來。
【考點】記敘文．
【答案】勤勞；悠久；富饒；艱苦卓絕；思索；立刻；窮苦；沉睡；認真；勤奮
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：39引用：1難度：0.5
相似題
-
1．名著閱讀。閱讀下面的文章，回答問題。
職業(yè)
[印度]泰戈爾 早晨，鐘敲十下的時候，我沿著我們的小巷到學校去。
每天我都遇見那個小販，他叫道：“鐲（zhuó）子呀，亮晶晶的鐲子！”
他沒有什么事情急著要做，他沒有哪條街道一定要走，他沒有什么地方一定要去，他沒有什么規(guī)定的時間一定要回家。
我愿意我是一個小販，在街上過日子，叫著：“鐲子呀，亮晶晶的鐲子！”
下午四點鐘，我從學校里回家。
從一家門口，我看見一個園丁在那里掘地。
他用他的鋤子，要怎么掘，便怎么掘，他被塵土污了衣裳。如果他被太陽曬黑了或是身上被打濕了，都沒有人罵他。
我愿意我是一個園丁，在花園里掘地，誰也不來阻止我。
天色剛黑，媽媽就送我上床。
從開著的窗口，我看見更（gēng）夫①走來走去。
小巷又黑又冷清，路燈立在那里，像一個頭上生著一只紅眼睛的巨人。
更夫搖著他的提燈，跟他身邊的影子一起走著，他一生一次都沒有上床去過。
我愿意我是一個更夫，整夜在街上走，提了燈去追逐影子。
（選自《新月集》）注釋：①更夫：舊時打更巡夜的人。
（1）我知道這篇文章的作者是印度的，這篇文章選自《》，我們學過的課文《》也選自這本散文詩集。
（2）請從文中找出一個比喻句，并畫上橫線。
（3）請根據文章的內容連一連。
（4）下列說法錯誤的一項是早晨上學 看見更夫 愿做小販 下午放學 遇見小販 愿做園丁 天黑 看見園丁 愿做更夫 。
A．叫賣鐲子的小販自由自在、隨心所欲，所以“我”愿做小販
B．園丁默默無聞，卻任勞任怨、無拘無束，所以“我”愿做園丁
C．更夫的生活很孤獨，夜晚也可以到處游玩，所以“我”愿做更夫
（5）小朋友，你長大以后想從事什么職業(yè)？請說說你的理由。發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：70引用：3難度：0.3 -
2．閱讀短文，完成練習。
享受森林 櫻櫻很想有一天能到森林里去玩。
爸爸指著門前花園里的一棵棵小樟樹苗說：“看，這里就有一片森林?！?br />“什么呀，那只不過是兩瓣小小的葉芽嘛！”
“只要你心里有它們，經常去護理，要不了幾年，它們一定會長成一片大大的森林?！?br /> 櫻櫻不怎么確定，但她相信爸爸。所以，櫻櫻每天從門前走過，都要去看看那些小樟樹苗。泥土干了，就澆水；長出了雜草，就把雜草拔掉；刮大風了，就為小樟樹苗綁上一根竹子；寒流來了，就在小樟樹苗四周鋪些稻草……
過了一年又一年，小樟樹苗跟櫻櫻一起長大。
到櫻櫻讀二年級的時候，小樟樹苗已經有兩個櫻櫻那么高了。看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。
（1）填寫合適的詞語的葉芽的森林
（2）根據短文內容填空。
櫻櫻是這樣幫助小樟樹苗長大的：泥土干了，就；長出了雜草，就；刮大風了，就為小樟樹苗；寒流來了，就在小樟樹苗四周……
（3）用“ ”畫出描寫森林的句子。
櫻櫻是怎樣享受森林的？發(fā)揮想象，寫一寫。發(fā)布：2025/1/10 17:30:1組卷：47引用：2難度：0.5 -
3．閱讀短文，完成練習。
找駱駝 從前有個商人，走失了一頭駱駝。他找了好多地方都沒有找到，心里很著急。
這時候，他看見一位老人在前面走，就趕上去問：“老人家，您看見一頭駱駝嗎？”
老人說：“你問的那頭駱駝是不是左腳有點兒跛？”
“是的?！?br />“是不是左邊馱著蜜，右邊馱著米？”
“不錯?！?br />“是不是缺了一顆牙齒？”
“對極了，您看見它往哪兒去了？”
老人說：“那可不知道?！?br /> 商人忿忿地說：“別哄我了，一定是你把我的駱駝藏起來了。要不，你怎么會知道得這樣詳細？”
老人不緊不慢地說：“干嗎生氣呢，聽我說吧。剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝的左腳有點兒跛。我又看見路的左邊有些蜜，右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣東西，我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。至于駱駝究竟往哪兒去了，應該順著它的腳印去找?！?br /> 商人聽了，照老人的指點一路找去，果然找到了走失的駱駝。
（1）老人看見駱駝的腳印右邊深，左邊淺，知道它。
（2）老人看見，知道駱駝馱的一定是這兩樣東西。
（3）老人看見，知道。
（4）根據短文內容，簡單談談你的看法。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：27引用：2難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~