當(dāng)前位置：
試題詳情
觀日出
閆國(guó)棟 看日出須早起。四點(diǎn)鐘還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。
殘?jiān)埔呀?jīng)散盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。
天邊的朝霞由淡變濃，粉紅的顏色漸漸變?yōu)殚偌t，然后又變成鮮紅了。而大海和天空也像起了火似的，通紅一片，在那水天融為一體的蒼茫遠(yuǎn)方，一輪紅日冉冉升起。開始時(shí)，它升得很慢，只露出一個(gè)弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地?cái)U(kuò)大著，擴(kuò)大著，涌了上來(lái)。到后來(lái)，它就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就跳出了海面。于是那遼闊的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。
（1）從短文中找出合適的詞語(yǔ)填寫在橫線上。
粉紅色粉紅色的霞光
晴朗晴朗的天空
耀眼耀眼的金光
（2）短文中朝霞的顏色不停變化，請(qǐng)按順序補(bǔ)充完成下面表示顏色的詞語(yǔ)。
粉粉紅→橘橘紅→鮮鮮紅
（3）第3自然段主要寫了 日出的過(guò)程日出的過(guò)程，是按照 時(shí)間時(shí)間的順序來(lái)寫的，表示這一順序的短語(yǔ)有“開始時(shí)開始時(shí)、到后來(lái)到后來(lái)”。
（4）用“ ”畫出短文中的擬人句。
【答案】粉紅色；晴朗；耀眼；粉；橘；鮮；日出的過(guò)程；時(shí)間；開始時(shí)；到后來(lái)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/1/11 7:30:2組卷：4引用：2難度：0.8
相似題
-
1．閱讀短文，完成練習(xí)。
睡蓮 ①我家養(yǎng)了一盆睡蓮，水面上漂浮著密不透風(fēng)的蓮葉，層層疊疊，不知有多少片。
②一個(gè)微暖的早晨，青翠欲滴的蓮葉間突然冒出了一朵粉紅色的蓮花。我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，只見粉粉的花瓣圍成一圈，盡情地舒展著，中間是鵝黃色的花蕊。微風(fēng)拂過(guò)，一陣陣幽香裊裊地鉆到人的鼻子中。傍晚的時(shí)候，我再去看，發(fā)現(xiàn)睡蓮的花瓣合了起來(lái)。我想：原來(lái)它也要睡覺(jué)呀！
③又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，粉紅色睡蓮伸了個(gè)“懶腰”，“起床”了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它旁邊竟然又綻放了一朵黃色的蓮花。它的花瓣尖兒是淡黃的，而花瓣根部卻是雪白的，黃中帶白，白中透黃，十分好看。到了晚上，兩朵睡蓮像約好了似的一起合上了自己的花瓣。
④在我看來(lái)，粉紅色的睡蓮帶有一種優(yōu)雅的感覺(jué)，仿佛是一位美麗端莊的女士；而淡黃色的睡蓮似乎是一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩兒。這兩朵睡蓮的習(xí)性、樣子大致一樣，卻因?yàn)轭伾牟煌?，給人的感覺(jué)截然不同。
⑤一盆睡蓮竟如此有趣！
（1）“裊裊”一詞在文中形容。我們還可以說(shuō)裊裊。
（2）文中畫“ ”的句子意思是粉紅色睡蓮，這樣寫的好處是。
（3）用“ ”畫出第④自然段的關(guān)鍵句，并借助關(guān)鍵句概括第④自然段的大意。
（4）從第②③自然段中，我知道了睡蓮之所以叫睡蓮，是因?yàn)?。
通過(guò)查閱資料，寫一寫出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：13引用：3難度：0.1 -
2．一枚金幣
一位有錢人出門，從他的衣袋里掉下一枚金幣。金幣躺在路邊的草地上暗自高興，因?yàn)樗K于擺脫了暗無(wú)天日的錢柜。它決心自己主宰自己的命運(yùn)，找一個(gè)稱心的新主人。
前方走來(lái)一個(gè)牧童。金幣想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我當(dāng)成瓦片隨手扔進(jìn)池塘，那我不就慘了。所以，它趕緊滾進(jìn)草叢中。迎面又走來(lái)一個(gè)學(xué)者。金幣想，如果能和他生活在一起，一定會(huì)長(zhǎng)很多見識(shí)。但這種人自視清高，甚至?xí)档谩耙暯疱X如糞土”，如果他把我扔了，豈不是自討苦吃？所以，他第二次躲進(jìn)了草叢中。
這時(shí)，富翁匆匆趕回來(lái)，好像在尋找著什么?！班?，主人在找我！”于是，金幣不假思索地又回到了富翁的衣袋里。富翁把金幣帶到一個(gè)奴隸市場(chǎng)，放在一個(gè)孩子手上。金幣一看，這孩子不是那個(gè)牧童嗎？牧童接過(guò)金幣，遞給了學(xué)者，然后牽著水牛給了富翁。學(xué)者接過(guò)金幣，走到一個(gè)貧苦老婆婆面前，把錢給她了。老婆婆看著金幣，淚水流了下來(lái)。
金幣終于明白：富翁把它給別人是為了自己，他買下了牧童的水牛；牧童和學(xué)者把它給別人，則是為了救人。
（1）用“ ”在文中畫出來(lái)金幣從主人的衣袋里掉出來(lái)后的心情和原因。
（2）剛掉出來(lái)的金幣看見了，但它躲進(jìn)了草叢里，是因?yàn)?!--BA-->。金幣又看見，它又躲進(jìn)了草叢里，是因?yàn)?!--BA-->。金幣接著看見了，這一次它選擇。
（3）短文中的金幣最后明白了它的真正價(jià)值是什么了嗎？請(qǐng)你用金幣的口吻來(lái)回答。發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：51引用：2難度：0.5 -
3．閱讀短文，完成練習(xí)。
一字師
晚唐詩(shī)人鄭谷，很喜歡同詩(shī)僧交往。一些愛寫詩(shī)的和尚也樂(lè)意向他請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)有個(gè)年輕的和尚齊己寫了一首《早梅》，開頭四句是：
萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。
意思是天寒地凍，萬(wàn)木凋零，只有梅花透露著大地回春的消息。你看，昨夜大雪紛飛，前村已有數(shù)枝梅花凌寒而開。雪里梅花，只有數(shù)枝剛剛吐蕾，這樣寫是比較切合題意的。但齊己還想聽聽鄭谷的意見，就興沖沖地帶了詩(shī)卷，登門求教。
鄭谷一眼就看出這是一首好詩(shī)。但他自己琢磨了一番，誠(chéng)懇地對(duì)齊己說(shuō)：“確實(shí)是佳句?。〉疫€想改動(dòng)一個(gè)字?！?br />“請(qǐng)教了?！饼R己謙虛地說(shuō)。
“我想題目既然是‘早梅’，那么‘?dāng)?shù)枝開'已不算早，不如改成‘一枝開’，你看怎么樣？”
鄭谷不愧是詩(shī)壇老將，一字之改，詩(shī)題“早梅”的意境更豁朗了。齊己大為欽佩，情不自禁地合掌行禮，連聲說(shuō)：“您真是我的‘一字師’?。 ?br />（1）用“ ”畫出一個(gè)你喜歡的句子。
（2）你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？
①誠(chéng)懇：
②情不自禁：
（3）寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。 （寫兩個(gè)）
謙虛--①②
（4）寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。 （寫兩個(gè)）
欽佩--①②
（5）你知道齊己為什么稱鄭谷為自己的“一字師”嗎？發(fā)布：2025/1/11 9:30:1組卷：9引用：2難度：0.8
把好題分享給你的好友吧~~