如圖表示生態(tài)系統(tǒng)部分物質(zhì)的循環(huán)，A、B、C、D構(gòu)成群落，a-i表示物質(zhì)循環(huán)的過程，請據(jù)圖回答：
（1）若此圖為碳循環(huán)過程，則a過程是

光合作用

光合作用

和

化能合成作用

化能合成作用

，碳在生物群落內(nèi)以

有機物

有機物

形式進行傳遞，該過程包括

b、c、d、e、f

b、c、d、e、f

（填字母）．
（2）圖中的食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食”與“被食”的關系，相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息，這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是

能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

能調(diào)節(jié)生物的種間關系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

．
（3）若第二營養(yǎng)級的生物具有食用和藥用價值，則說明生物多樣性具有

直接

直接

價值．
（4）若進行上述物質(zhì)循環(huán)的自然生態(tài)系統(tǒng)被開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是

次生演替

次生演替

．若農(nóng)作物所固定的太陽能總量為mkJ，那么圖中最高營養(yǎng)級所獲得的能量為

1

25

m～

1

100

m

1

25

m～

1

100

m

kJ．