給你兩個絲線系著的吹足了氣的氣球、毛皮,請仿照表中示例完成下表。
實驗方法 | 實驗現(xiàn)象及相關(guān)物理知識 |
將兩氣球互相擠壓 | 氣球壓扁了:物體間力的作用是相互的 |
當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球 當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球
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氣球的形狀會發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀 氣球的形狀會發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀
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毛皮摩擦其中一個氣球 毛皮摩擦其中一個氣球
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它會吸引另一個氣球:說明帶電體能吸引輕小物體 它會吸引另一個氣球:說明帶電體能吸引輕小物體
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【答案】當(dāng)我們用手?jǐn)D壓氣球;氣球的形狀會發(fā)生變化:力可以改變物體的形狀;毛皮摩擦其中一個氣球;它會吸引另一個氣球:說明帶電體能吸引輕小物體
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/1 16:0:8組卷:348引用:2難度:0.5
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1.如圖所示是教材中運動員踢足球的情景插圖,下列說法正確的是( )
A.踢球時,腳會痛是因為力的作用是相互的 B.踢球時,腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力 C.運動員用頭頂足球運動方向的改變,不屬于改變物體的運動狀態(tài) D.守門員抱住飛來的足球,不屬于改變物體的運動狀態(tài) 發(fā)布:2024/12/18 9:30:2組卷:1335引用:6難度:0.9 -
2.同學(xué)們對如圖所示踢球場景提出下列說法,其中正確的是( ?。?/h2>
A.球在空中飛行的過程中不受運動員施加的力,運動狀態(tài)不改變 B.用腳踢球,腳對球施力,球?qū)δ_沒有施力 C.守門員接球時,對球施力,球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變 D.運動員踢球、頂球時,只需考慮用力的大小 發(fā)布:2024/12/16 16:0:1組卷:35引用:2難度:0.7 -
3.居家學(xué)習(xí)期間體育鍛煉也必不可少。帆帆同學(xué)在家進(jìn)行的多種鍛煉,說法正確的是( )
A.引體向上——人對單杠的拉力與單杠對人的拉力是一對平衡力 B.立定跳遠(yuǎn)——人能被脫離地面向前是因為地對腳的力大于腳對地的力 C.俯臥撐——人用力向下推地面,利用了力的作用是相互的,使人上升 D.天天跳繩——人上升到最高點時速度為0,此時受平衡力的作用 發(fā)布:2024/12/22 7:30:3組卷:24引用:1難度:0.7
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