閱讀材料回答問(wèn)題。
材料：劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，經(jīng)常在教室里亂跑，把同學(xué)的文具碰到地上也不道歉。還經(jīng)常給同學(xué)取外號(hào)，嘲笑同學(xué)。同學(xué)們都很寬容他，有同學(xué)好心提醒他，他竟然說(shuō)：“這是我的自由，你真是多管閑事！”一天，班上轉(zhuǎn)來(lái)新的同學(xué)，劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)時(shí)被班主任老師發(fā)現(xiàn)了，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。慢慢地，同學(xué)們都疏遠(yuǎn)他了。
（1）劉青有哪些行為導(dǎo)致同學(xué)疏遠(yuǎn)他？這可以推斷出劉青是一個(gè)什么樣的人？
（2）要想得到同學(xué)們的繼續(xù)關(guān)照，劉青應(yīng)該怎么做？為什么要這么做？
（3）如果劉青改正了缺點(diǎn)，你還會(huì)疏遠(yuǎn)他嗎？為什么？
（4）班主任做法是否過(guò)于嚴(yán)厲？冒犯他人的行為可以寬容嗎？為什么？
【考點(diǎn)】班規(guī)的制定、執(zhí)行與改進(jìn)；尊重他人．
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：3難度：0.6
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1．班規(guī)的制訂，可以根據(jù)班級(jí)的目標(biāo)提出相應(yīng)的規(guī)則和辦法。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/23 5:30:3組卷：2引用：3難度：0.5 -
2．班規(guī)中要有糾正違反班規(guī)行為的辦法。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/23 7:30:1組卷：1引用：5難度：0.7 -
3．我們已經(jīng)有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》需要遵守，不再需要班規(guī)約束我們。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/23 5:0:2組卷：4引用：3難度：0.4
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