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(1)《沁園春?長沙》中“
到中流擊水
到中流擊水
浪遏飛舟
浪遏飛舟
”用夸張手法寫出了劈波斬浪的氣魄。
(2)李白在《夢游天姥吟留別》中,以“
半壁見海日
半壁見海日
,
空中聞天雞
空中聞天雞
”兩句寫登天姥仙山的所見所聞,只見東方的海中涌出一輪紅日,四周是蒼翠的群山,耳際是山頂?shù)奶祀u的叫聲。
(3)曹操《短歌行》中“
譬如朝露
譬如朝露
,
去日苦多
去日苦多
”兩句比喻新穎,生動形象地抒發(fā)了詩人對人生短暫的深沉感慨。
(4)辛棄疾在《永遇樂?京口北固亭懷古》中,回想起劉裕揮師北伐、收復(fù)中原故土的歷史事實,把其形象地概括為振奮人心的“
金戈鐵馬
金戈鐵馬
,
氣吞萬里如虎
氣吞萬里如虎
”兩句。
(5)《勸學(xué)》中以雕刻為喻,強調(diào)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)堅持,說明只有堅持不懈、持之以恒,才會有所成就的句子是:
鍥而不舍
鍥而不舍
,
金石可鏤
金石可鏤

(6)《師說》中擇師的標(biāo)準(zhǔn)是:
道之所存
道之所存
,
師之所存也
師之所存也

(7)蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》中“
江山如畫
江山如畫
,
一時多少豪杰
一時多少豪杰
”兩句,收束了對赤壁雄奇景物的描寫,引起后面對歷史的緬懷。
(8)《聲聲慢》中“
這次第
這次第
怎一個愁字了得
怎一個愁字了得
”是說身世之痛、家國之恨、孤獨之悲等如何是一個愁字能包括得盡、概括得了的。
(9)《琵琶行并序》中,寫琵琶女在調(diào)弦校音時雖曲調(diào)未成但深情已露,表現(xiàn)琵琶女技藝高超的句子是“
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲
轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲
,
未成曲調(diào)先有情
未成曲調(diào)先有情
”。
(10)杜甫在《登高》中,從空間、時間兩方面著筆,把久客最易悲秋、多病獨自登臺的感情融入詩句中的句子是:“
萬里悲秋常作客
萬里悲秋常作客
,
百年多病獨登臺
百年多病獨登臺

(11)《赤壁賦》中,寫江上水氣彌漫,水的光色與天相接的句子是:
白露橫江
白露橫江
,
水光接天
水光接天
。
(12)《赤壁賦》中,描寫曹軍攻破荊州后,順流東下時的盛況的句子是:
舳艫千里
舳艫千里
旌旗蔽空
旌旗蔽空
。
(13)《赤壁賦》中,慨嘆人生短促,人很渺小的句子是:
寄蜉蝣于天地
寄蜉蝣于天地
渺滄海之一粟
渺滄海之一粟
。
(14)《赤壁賦》中,用蛟龍和嫠婦聽到簫聲的反應(yīng)來表現(xiàn)簫聲凄切、委婉的句子是:
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
,
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦

(15)《赤壁賦》中,“
縱一葦之所如
縱一葦之所如
,
凌萬頃之茫然
凌萬頃之茫然
”兩句形容小船像一片葉子任意漂蕩在寬闊浩渺的江面上。
(16)《赤壁賦》中,蘇軾用“
渺渺兮予懷
渺渺兮予懷
,
望美人兮天一方
望美人兮天一方
”抒發(fā)其思慕“美人”而不得的迷惘惆悵之情。
(17)《赤壁賦》中,“
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
,
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦
”兩句緊承“余音裊裊,不絕如縷”,把洞簫的哀音表現(xiàn)得形象真切。
(18)《赤壁賦》中,面對浩浩蕩蕩,奔騰不息的長江,吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆:
哀吾生之須臾
哀吾生之須臾
羨長江之無窮
羨長江之無窮
。
(19)針對客人對人生短促,生命無常的感慨,蘇軾在《赤壁賦》中以江水、明月為喻,提出了“
逝者如斯
逝者如斯
,
而未嘗往也
而未嘗往也
;
盈虛者如彼
盈虛者如彼
而卒莫消長也
而卒莫消長也
”的觀點。
(20)蘇軾在《赤壁賦》中提出與“自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也”相對的觀點是:
自其變者而觀之
自其變者而觀之
,
則天地曾不能以一瞬
則天地曾不能以一瞬
。
(21)《赤壁賦》中寫希望與神仙相交,與明月同在的句子是:
挾飛仙以遨游
挾飛仙以遨游
,
抱明月而長終
抱明月而長終
。
(22)《赤壁賦》中,蘇軾運用一系列比喻形容洞簫聲,描寫聽者感受的語句是:“
其聲嗚嗚然
其聲嗚嗚然
,
如怨如慕
如怨如慕
,
如泣如訴
如泣如訴
,
余音裊裊
余音裊裊
不絕如縷
不絕如縷
?!?br />(23)《赤壁賦》中,蘇軾寫泛舟赤壁,如同架風(fēng)飛行,飄然欲仙的語句是:
浩浩乎如馮虛御風(fēng)
浩浩乎如馮虛御風(fēng)
,
而不知其所止
而不知其所止
;
飄飄乎如遺世獨立
飄飄乎如遺世獨立
,
羽化而登仙
羽化而登仙
。
(24)《赤壁賦》中描繪秋江的朗爽與澄凈,也恰好體現(xiàn)作者怡然自得的心境的語句是:
清風(fēng)徐來
清風(fēng)徐來
,
水波不興
水波不興

(25)“
且夫天地之間
且夫天地之間
,
物各有主
物各有主
,
茍非吾之所有
茍非吾之所有
雖一毫而莫取
雖一毫而莫取
。”蘇軾《赤壁賦》中的這幾句話常被用來勉勵人們修身自好,不慕身外之物。
(26)在《赤壁賦》中,蘇軾用“
徘徊于斗牛之間
徘徊于斗牛之間
”一句,生動形象地描繪出從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。
(27)蘇軾在《赤壁賦》中用“
縱一葦之所如
縱一葦之所如
,
凌萬頃之茫然
凌萬頃之茫然
”兩句來表現(xiàn)泛舟的快樂,任憑一葉扁舟隨意漂蕩,在“水波不興”的遼闊江面上自由來去。
(28)蘇軾《赤壁賦》中,“
舞幽壑之潛蛟
舞幽壑之潛蛟
泣孤舟之嫠婦
泣孤舟之嫠婦
”兩句通過側(cè)面描寫表現(xiàn)簫聲的幽怨,其悲咽低回的音調(diào)感人至深,致使作者的感情由歡樂轉(zhuǎn)入悲涼。
(29)蘇軾在《赤壁賦》中表現(xiàn)了豁達的宇宙觀和人生觀,其中表明如果從事物變化的角度來觀察天地萬物,則萬物時刻都在變動的句子是“
蓋將自其變者而觀之
蓋將自其變者而觀之
則天地曾不能以一瞬
則天地曾不能以一瞬
”。
(30)《赤壁賦》中描寫作者駕扁舟行駛江面,像架風(fēng)飛行而飄飄欲仙的神態(tài),抒發(fā)作者心曠神怡之情的語句是:
浩浩乎如馮虛御風(fēng)
浩浩乎如馮虛御風(fēng)
,
而不知其所止
而不知其所止
飄飄乎如遺世獨立
飄飄乎如遺世獨立
,
羽化而登仙
羽化而登仙

【考點】名篇名句默寫
【答案】到中流擊水;浪遏飛舟;半壁見海日;空中聞天雞;譬如朝露;去日苦多;金戈鐵馬;氣吞萬里如虎;鍥而不舍;金石可鏤;道之所存;師之所存也;江山如畫;一時多少豪杰;這次第;怎一個愁字了得;轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲;未成曲調(diào)先有情;萬里悲秋常作客;百年多病獨登臺;白露橫江;水光接天;舳艫千里;旌旗蔽空;寄蜉蝣于天地;渺滄海之一粟;舞幽壑之潛蛟;泣孤舟之嫠婦;縱一葦之所如;凌萬頃之茫然;渺渺兮予懷;望美人兮天一方;舞幽壑之潛蛟;泣孤舟之嫠婦;哀吾生之須臾;羨長江之無窮;逝者如斯;而未嘗往也;盈虛者如彼;而卒莫消長也;自其變者而觀之;則天地曾不能以一瞬;挾飛仙以遨游;抱明月而長終;其聲嗚嗚然;如怨如慕;如泣如訴;余音裊裊;不絕如縷;浩浩乎如馮虛御風(fēng);而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立;羽化而登仙;清風(fēng)徐來;水波不興;且夫天地之間;物各有主;茍非吾之所有;雖一毫而莫取;徘徊于斗牛之間;縱一葦之所如;凌萬頃之茫然;舞幽壑之潛蛟;泣孤舟之嫠婦;蓋將自其變者而觀之;則天地曾不能以一瞬;浩浩乎如馮虛御風(fēng);而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立;羽化而登仙
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.補寫出下面句子的空白處。
    (1)
     
    ,其言不讓,是故哂之。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)
    (2)憂懈怠,
     
    。(《諫太宗十思疏》)
    (3)
     
    ,故能就其深。(《諫逐客書》)
    (4)復(fù)道行空,
     
    。(《阿房宮賦》)
    (5)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,
     
    。(《六國論》)
    (6)舉先王之政,
     
    ,不為生事。(《答司馬諫議書》)

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:36引用:6難度:0.9
  • 2.補寫出下列句子的空缺部分。
    (1)孔子認(rèn)為“禮”在國家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因為子路:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中孔子不以年長自居,采用循循善誘的教學(xué)方法,使三個弟子毫無顧慮地說出各自志向:“
     
     
    ”。
    (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子最贊同曾皙的回答,從“
     
    :‘
     
    ?!边@句話可以看出來。
    (4)在《季氏將伐顓臾》中,體現(xiàn)了孔子治國理念的句子是:
     
    ,
     
    。其中,“來”體現(xiàn)了對外政策;“安”體現(xiàn)了對內(nèi)措施。
    (5)在《季氏將伐顓臾》中,孔子關(guān)于擁有封地的諸侯和士大夫所擔(dān)心的問題的闡述在今天依然有現(xiàn)實指導(dǎo)意義,這兩句話是:
     
    ,
     
    。
    (6)《滕王閣序》中王勃描寫自己路過此地原因的兩句是:
     
    ,
     
    。
    (7)《滕王閣序》中表示滕王閣所在之地具有禮賢下士之傳統(tǒng)的一句是:
     
    ,
     

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:31引用:2難度:0.9
  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《登岳陽樓》中,表現(xiàn)詩人關(guān)心國事、潸然淚下的句子是“
     
     
    ”。
    (2)《夢游天姥吟留別》中,用神話中的仙山來烘托天姥山神秘莫測的兩句是“
     
    ,
     
    ”。
    (3)張若虛《春江花月夜》中,詩人佇立江畔,仰望明月,思及宇宙生成、人類本源,不禁發(fā)出“
     
    ?
     
    ?”的困惑。

    發(fā)布:2024/12/19 22:0:1組卷:43引用:3難度:0.9
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