詞句段運(yùn)用。
（1）我覺(jué)得外祖父一下子頓時(shí)衰老了許多。（用修改符號(hào)修改病句）

我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。

我覺(jué)得外祖父一下子衰老了許多。

（2）紀(jì)昌成了射箭能手。（擴(kuò)寫(xiě)句子，不少于兩處）

勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

勤學(xué)苦練的紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。

（3）他在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。他在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）

他不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)，還在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。

他不僅在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)，還在市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了冠軍。

（4）選一個(gè)詞語(yǔ)，仿照例子運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)手法來(lái)表現(xiàn)它。

生氣

快樂(lè)

著急

傷心

自豪

例：寫(xiě)“害怕”：我們馬上都不說(shuō)話了，貼著墻壁，悄悄地走過(guò)去。我的心里很害怕，怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。
寫(xiě)“

快樂(lè)

快樂(lè)

”：

放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛奔離開(kāi)教室，迅速奔向父母身邊，牽著爸媽的手一蹦一跳地回家。

放學(xué)鈴聲一響，同學(xué)們像箭一樣飛奔離開(kāi)教室，迅速奔向父母身邊，牽著爸媽的手一蹦一跳地回家。