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探究以下材料,概括朗讀的好處。
      材料一:美國著名親子閱讀專家吉姆?崔利斯是兩個孩子的父親,他堅持為孩子們朗讀。在他看來,朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式。
      材料二:我們總是羨慕那些口若懸河即興演講的人,仰慕那些說話頭頭是道有條有理的人,喜歡那些文采飛揚出口成章的人。但是人的口才也不是天生的,它是練出來的。一個人口頭說話的能力怎樣訓練?我覺得最直接的途徑就是朗讀。如果我們面對一篇現(xiàn)成的文字尚不能大聲流利地讀出來,難道還能指望即興地說出流利的話嗎?
      材料三:我們大聲朗讀,品味詩詞文章的語言美,領略詩詞文章的節(jié)奏美,欣賞詩詞文章的韻律美,領悟詩詞文章的情感美,體會詩詞文章的意境美,從而感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。
      朗讀的好處:
朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式;朗讀能鍛煉口才;朗讀能感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。
朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式;朗讀能鍛煉口才;朗讀能感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。

【考點】綜合性學習
【答案】朗讀是最簡單、最直接、最有效的情感交流方式;朗讀能鍛煉口才;朗讀能感受中國語言文字和語言藝術(shù)的魅力。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/11 15:0:1組卷:191引用:7難度:0.8
相似題
  • 1.《社戲》一文以“社戲”為線索,回憶了美好的童年往事。你所在的班級舉行了以“說‘戲’”為主題的綜合性學習活動,請你參與到活動中來。
    (1)“社戲”指舊時某些地區(qū)農(nóng)村中迎神賽會時演出的戲。我們常說的“江山社稷”中的“社”是指
     
    ,“稷”是指
     
    。
    (2)“藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關公戰(zhàn)長沙,黃臉的典韋、白臉的曹操、黑臉的張飛叫喳喳!”這里所唱的戲曲是我國的國粹
     
    。該劇種的角色劃分為生、旦、凈、丑四大類,其中
     
    是女性的角色。

    發(fā)布:2024/12/20 18:30:1組卷:239引用:3難度:0.8
  • 2.2022年,北京冬奧會盛典的大幕即將拉開,世界各地最優(yōu)秀的冬季項目運動員將在“鳥巢”、國家游泳中心等體育場館,在塞外山巒間的長城邊,向世界奉獻一屆精彩的奧運盛會。
    (1)我校為迎接冬奧會的到來,準備組織一次“強健體魄,助力冬奧”的主題活動,請你設計三項活動內(nèi)容。
    (2)艾倫同學因體重超標不愿意參加學校組織的體育活動,作為班長的你應該怎樣勸說他?
    (3)如果小強同學作為中學生代表,準備電話采訪冬奧組委會新聞發(fā)言人,請你為小強設計兩個采訪問題。

    發(fā)布:2024/12/20 16:30:2組卷:55引用:9難度:0.8
  • 3.綜合運用
    某班擬開展以“漫步古詩苑”為主題的系列活動,請你參加并完成下列任務。
    (1)【古詩分類】
    班委會準備將教材中出現(xiàn)過的詩句分類編輯,下列詩句不宜放在“思鄉(xiāng)”主題類的一句是
     
    (只填序號)
    ①仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。②濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。
    ③深林人不知,明月來相照。④共看明月應垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。
    ⑤因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
    (2)【詩人競猜】
    班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動,請仿照示例,在橫線上填上適當?shù)恼Z句。
    示例:(謎面)最恨凡塵世,一生獨愛菊。——(謎底)陶淵明
    (謎面)
     
    ?!ㄖi底)陸游
    (3)【新聞撰寫】
    班上還舉行了“古詩詞誦讀比賽”,下面是宣傳委員在比賽結(jié)束后寫的一則新聞,請你為其擬寫一個標題。
     

    為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化,讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力,我班于4月21至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽,本次比賽設置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié),經(jīng)過激烈的角逐,最終評出5名獲獎者。這次誦讀比賽,讓同學們感受到了中華古典詩詞的豐富多彩,激發(fā)了大家對傳統(tǒng)文化的熱愛之情。

    發(fā)布:2024/12/20 6:0:1組卷:417引用:11難度:0.7
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