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(1)小艾在閱讀《西游記》時(shí),用思維導(dǎo)圖梳理了主要情節(jié),其中有幾個(gè)情節(jié)不能確定順序,請(qǐng)你幫他將正確的選項(xiàng)填在橫線(xiàn)上。

A.三調(diào)芭蕉扇
D
D
B.車(chē)遲國(guó)斗法
C
C
C.大戰(zhàn)流沙河
B
B
D.大鬧天宮
A
A
(2)在《朝花夕拾》中,魯迅先生曾多次深情地回憶起他的“長(zhǎng)媽媽”,請(qǐng)根據(jù)片段內(nèi)容寫(xiě)出相關(guān)文章的篇名,并嘗試再?gòu)摹冻ㄏκ啊愤@本書(shū)中寫(xiě)出一個(gè)提及“長(zhǎng)媽媽”的文章篇目。
??應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了,朝陽(yáng)照著西墻,天氣很晴朗。母親,工人,長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng),都無(wú)法營(yíng)救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來(lái)。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾??;也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。

【考點(diǎn)】《西游記》;名著情節(jié)
【答案】D;C;B;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.中國(guó)古典作品中蘊(yùn)蓄著中國(guó)文化的基因,文明前行的力量。請(qǐng)你將表格中空格處空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
    讀書(shū)筆記
    名著
    摘抄
    他見(jiàn)佛祖收了妖王,各自逃生而去。行者才解救了八戒、沙僧,尋著行李馬匹,與他二人說(shuō):“師父不曾吃,都跟我來(lái)?!币麅蓚€(gè)徑入內(nèi)院,找著錦香亭,打開(kāi)門(mén)看,內(nèi)有一個(gè)鐵柜,只聽(tīng)得三藏有啼哭之聲。沙僧使降妖杖打開(kāi)鐵鎖,揭開(kāi)柜蓋,叫聲:“師父!”三藏見(jiàn)了,放聲大哭道:“徒弟?。≡跎档醚??如何得到此尋著我也?”行者把上項(xiàng)事,從頭至尾,細(xì)陳了一遍,三藏感謝不盡。師徒們?cè)谀菍m殿里尋了些米糧,安排些茶飯,飽吃一餐,收拾出城,找大路投西而去。 名著
     
    主題詞 風(fēng)雨同舟                 
    閱讀感受
     

    發(fā)布:2024/12/30 1:30:3組卷:7引用:1難度:0.6
  • 2.請(qǐng)根據(jù)你的閱讀積累,在下面空缺處填寫(xiě)相應(yīng)的人物名字或作品名稱(chēng)。
    作品 人物 名著表述或片段
    《西游記》 (1)
     
    取經(jīng)路上,他(1)是師傅的好幫手;“三打白骨精”,他窮追猛打,絕不手軟;“三借芭蕉扇”,他有勇有謀,化險(xiǎn)為夷……他愛(ài)憎分明,嫉惡如仇,本領(lǐng)高強(qiáng)。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》 (2)
     
    (2)把手槍放在膝上,狠狠地罵了起來(lái):“老弟,這是冒牌的英雄主義!干掉自己,任何一個(gè)笨蛋,任何時(shí)候可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種辦法……你有沒(méi)有試著去戰(zhàn)勝這種生活呢?”
    《儒林外史》 (3)
     
    他(3)看著號(hào)板,又是一頭撞將去。這回不死了,放聲大哭起來(lái)。眾人勸著不住。金有余道:“你看,這不是瘋了么?好好到貢院來(lái)耍,你家又不死了人,為甚么這樣號(hào)啕痛哭似的?”
    《(4)
     
    傅雷 “對(duì)客氣的人,或是師長(zhǎng),或是老年人,說(shuō)話(huà)時(shí)手要垂直,人要直立。這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處?!惫?jié)選自1954年8月16日晚書(shū)信)

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:7引用:2難度:0.5
  • 3.一個(gè)團(tuán)隊(duì)最終能否有所成就,與領(lǐng)導(dǎo)有無(wú)堅(jiān)定的信念有著密切的關(guān)系。請(qǐng)你結(jié)合“法性西來(lái)逢女國(guó)  心猿定計(jì)脫煙花”這個(gè)章節(jié)中的相關(guān)情節(jié),談?wù)勀銓?duì)《西游記》中的唐僧這個(gè)人物的理解。

    發(fā)布:2024/12/27 3:30:2組卷:10引用:3難度:0.7
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