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17-19世紀,在一些國家資產(chǎn)階級相繼進行了不同規(guī)模、不同形式的革命,確立了資本主義制度。閱讀材料,完成下列問題。
材料一:
菁優(yōu)網(wǎng)?①攻占巴士底獄 菁優(yōu)網(wǎng)?
②《獨立宣言》簽署場景
菁優(yōu)網(wǎng)?③拿破侖加冕稱帝 菁優(yōu)網(wǎng)?
④威廉和瑪麗加冕
?(1)根據(jù)早期歐美資產(chǎn)階級革命的發(fā)展歷程,請你為這些圖片所代表的歷史事件按照時間順序進行排序(只寫序號即可),并指出與圖片①及圖片④相關(guān)的重要文件以及圖片②標志性歷史意義。
材料二:“美國憲法之父”麥迪遜曾說,美國建國之初,華盛頓們并沒有照抄當時英國的民主模式,而是通過費城制憲奠定了美國新體制:要設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府,困難之一就在于要強制政府控制自己。
——王斯德《世界通史》(2)材料中費城制憲最終通過了哪一文件。結(jié)合所學(xué),分析在這一文件中美國如何強制政府控制自己。
材料三:我的英名并不是40次勝仗堆積出來的,也并非因為各國君王必須屈從于我的意志?;F盧一役就足以將這些一筆勾銷。青史留名的是我的法典……我的法典簡明卻更完備。
——拿破侖(3)結(jié)合材料及所學(xué)知識,談?wù)勀銓@一觀點的看法。
材料四:盡管這三場革命的經(jīng)歷如此錯綜復(fù)雜、文獻內(nèi)容千差萬別,但是發(fā)生于17世紀和18世紀大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件,最大的作用是關(guān)于權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張。
——摘編自何順果《世界史:以文明演進為線索》(4)結(jié)合材料及所學(xué)知識,比較上述三場資產(chǎn)階級革命歷史意義的相同之處。
(5)近代一系列資產(chǎn)階級革命以及相關(guān)法律文獻的頒布,反映了人類社會怎樣的發(fā)展趨勢?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/10/21 11:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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  • 1.美國憲法制定的參與者杰斐遜認為:“自由政府是建立在監(jiān)督之上,而不是建立在信任之上的?!被谶@一理念,美國1787年憲法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/20 7:0:1組卷:107引用:12難度:0.7
  • 2.下表是1787年5月美國制憲會議的參會者情況,經(jīng)過幾個月的激烈爭論,通過了被美國人民奉為“《圣經(jīng)》”的1787年憲法。由此可知,這部憲法( ?。?br />
    代表 土地投機者 高利貸者 工商航運者 持大量公債者 奴隸主
    人數(shù) 14 24 12 40 15

    發(fā)布:2024/12/20 5:30:4組卷:102引用:9難度:0.8
  • 3.“1787年美國憲法……把美國從受制于英國商業(yè)限制的經(jīng)濟體制,轉(zhuǎn)變成一個可以保持經(jīng)濟長期發(fā)展的體制?!瓘拇耍@個新國家不僅有了統(tǒng)一的政府,還有了統(tǒng)一的市場、統(tǒng)一的貨幣、統(tǒng)一的稅收。”這說明1787年美國憲法( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/18 20:0:2組卷:64引用:6難度:0.8
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