根據(jù)下面微信的內(nèi)容，請你為村委宣傳欄擬寫一則活動報(bào)名須知。要求：語言準(zhǔn)確、得體，內(nèi)容完整（標(biāo)題與落款從略），字?jǐn)?shù)不超過80字。
懂得開花的樹：親！南粵古驛道定向徒步越野大賽要在我們家鄉(xiāng)舉行。哇噻，既能強(qiáng)健體質(zhì)、磨練意志，又能領(lǐng)略古村落的魅力！
水哥：這么時尚的運(yùn)動大賽，我們這里早就應(yīng)該有了！時間？時間？
懂得開花的樹：不要緊張！不要緊張！今年10月29日開賽，你想?yún)⒓拥脑?，就要?月29日到村委報(bào)名。
小灰灰：小靚我，身體單薄，又沒有方向感，到時候怕跑不到終點(diǎn)?。?br /> 懂得開花的樹：比賽分競賽組和休閑組。報(bào)名那天要先參加體能測試并分組。競賽組要穿越山林，20公里！身體弱的，就參加休閑組吧，挑戰(zhàn)5公里即可。競賽組冠軍有5萬大元喲！
答：南粵古驛道定向徒步越野大賽將于10月29日我們村舉行，分競賽、休閑兩個組別，競賽組冠軍獎金5萬元。有意者可于9月29日到村委報(bào)名，報(bào)名時先進(jìn)行體能測試并分組南粵古驛道定向徒步越野大賽將于10月29日我們村舉行，分競賽、休閑兩個組別，競賽組冠軍獎金5萬元。有意者可于9月29日到村委報(bào)名，報(bào)名時先進(jìn)行體能測試并分組。
【考點(diǎn)】語言得體．
【答案】南粵古驛道定向徒步越野大賽將于10月29日我們村舉行，分競賽、休閑兩個組別，競賽組冠軍獎金5萬元。有意者可于9月29日到村委報(bào)名，報(bào)名時先進(jìn)行體能測試并分組
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：12難度：0.7
相似題
-
1．語言基礎(chǔ)運(yùn)用
全民抗疫期間，中小學(xué)本著“停課不停學(xué)”的原則，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)。由于在網(wǎng)絡(luò)上師生問答沒有在教室里方便，很多教師提出問題后，讓學(xué)生將答案發(fā)布在網(wǎng)課的“聊天區(qū)”。不少同學(xué)卻將“聊天區(qū)”當(dāng)作“彈幕區(qū)”，回答不夠嚴(yán)謹(jǐn)，語言風(fēng)格也過于隨意。一次課上，老師提出了一個問題：“請談?wù)勀銓Α独先伺c?！分欣先伺c其他角色關(guān)系的理解”，有四個同學(xué)在聊天區(qū)留言：
同學(xué) A：老人與大馬林魚戰(zhàn)斗到最后時，老人發(fā)現(xiàn)大馬林魚不是他的敵人，更是陪伴他的朋友。
同學(xué)B：大海可以看作是一個特殊的角色。老人與大海是一種相愛相殺的關(guān)系，一方面大海是老人生存的依賴，另一方面大海為老人帶來種種艱難的挑戰(zhàn)。
同學(xué)C：鯊魚跟老人才是真正的沖突關(guān)系，當(dāng)鯊魚吃掉大馬林魚最后一塊肉時，老人對它恨之入骨。
同學(xué)D：“小男孩”是所有村民中唯一能夠真正理解老人的人，而其他村民視而不見老人所付出的努力。
（1）以上四位同學(xué)留言中語言表達(dá)既準(zhǔn)確又得體的一句是
A．同學(xué) A
B．同學(xué) B
C．同學(xué) C
D．同學(xué) D
（2）請將其他三句進(jìn)行修改。發(fā)布：2024/12/17 13:0:1組卷：30引用：12難度：0.7 -
2．根據(jù)語境完成下列小題。
韓墩墩同學(xué)在學(xué)校舉辦的《鄉(xiāng)土中國》讀書征文評比活動中名落孫山，他想請王老師看看自己的文章問題所在，于是他帶著自己的文章來到辦公室。
（1）以下話語中最得體的一項(xiàng)是
A.王老師，我有許多問題，可能會讓您吃不上午飯，不好意思啊。
B.王老師，這是我的大作，請您不吝賜教。
C.王老師，還請您對我多加指導(dǎo)，這對您來說只是舉手之勞吧。
D.王老師，我修改了自己的文章，敬請斧正。
王老師發(fā)現(xiàn)韓墩墩的文章存在兩個問題。首先，羅列了不少概念，但卻疏于推敲概念之間的邏輯關(guān)聯(lián)，于是她說：“你回憶一下咱們剛剛講過的毛澤東的《反對黨八股》，你文章的主要問題就是這篇課文中提到的這一條?！?br />（2）王老師幫助韓墩墩指出的問題是
A.空話連篇，言之無物
B.裝腔作勢，借以嚇人
C.語言無味，像個癟三
D.甲乙丙丁，開中藥鋪
其次，有的地方?jīng)]有讀懂。王老師說：“你閱讀《鄉(xiāng)土中國》時要先粗后精，深入思考，你看，‘差序格局’是《鄉(xiāng)土中國》最核心的概念，而你這里概括的‘差序格局’并不準(zhǔn)確，說明你沒有理解?！表n墩墩又仔細(xì)閱讀了“差序格局”這一章，將“差序格局”的特征準(zhǔn)確地概括出來，并得到了王老師的肯定。
（3）那么，韓墩墩最終是怎樣概括“差序格局”的特征的呢？發(fā)布：2024/12/15 14:0:2組卷：13引用：2難度：0.7 -
3．下列各句中，表達(dá)得體的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/10 0:30:1組卷：44引用：1難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~