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究究想了解呼吸的過程,請你根據(jù)所學的知識,幫助他完成以下問題:

(1)仔細觀察呼吸器官圖,補充完整參與呼吸的器官名稱。
鼻腔
鼻腔
;②
氣管
氣管
;③
支氣管
支氣管
。
(2)吸氣時,空氣流動的路線是:
鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺
。
(3)如圖所示,一個下端蒙有橡皮膜的玻璃罩,在玻璃管下端套一只尚未吹氣的氣球。然后用手捏住橡皮膜向下拉或向上壓,此時氣球的大小將發(fā)生變化。這實際上是一個人體呼吸過程的模擬實驗。其中,用
氣球
氣球
代表肺,用
橡皮膜
橡皮膜
代表體內(nèi)膈肌。人在吸氣時,相當于橡皮膜向下拉,此時,瓶內(nèi)的氣球?qū)⒆兇?,空氣進入氣球。

(4)新冠疫情期間,保護好呼吸器官尤為重要,請幫究究提出三個有效保護呼吸器官的措施。

【答案】鼻腔;氣管;支氣管;鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺;氣球;橡皮膜
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.吸氣、呼氣時氣體不會經(jīng)過的器官是(  )

    發(fā)布:2025/4/29 2:0:5組卷:24引用:1難度:0.6
  • 2.請在圖中的括號寫出人體的呼吸器官。

    發(fā)布:2025/4/29 3:0:1組卷:4引用:1難度:0.5
  • 3.如圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。

    (1)圖中的A模擬的是人體的
     
    ,圖中的B模擬的是人體的
     
    。
    (2)用手向下拉D時,C內(nèi)的容積會
     
    (填“擴大”或“縮小”),B就會變
     
    (填“大”或“小”),這個過程模擬的是
     
    (填寫“吸”或“呼”)氣過程。
    (3)由于刺激,導致了我們劇烈的咳嗽,此時D是處在
     
    (填寫“向上”或“向下”)。
    (4)通過上面的描述我們知道:呼氣時,胸腔向
     
    ,橫膈肌向
     
    移,胸腔空間變
     

    發(fā)布:2025/4/29 1:30:1組卷:9引用:2難度:0.6
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