某村三面環(huán)山,耕地稀少,產(chǎn)業(yè)薄弱。村民針對當(dāng)?shù)貧夂蛱攸c(diǎn)和土壤特點(diǎn),發(fā)展了紫荊花基地和九品香蓮基地,盤活了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。材料表明( )
①分析矛盾的特殊性是正確認(rèn)識事物的基礎(chǔ)
②承認(rèn)矛盾特殊性是堅(jiān)持唯物辯證法的前提
③認(rèn)識矛盾特殊性就能把握矛盾問題的精髓
④具體問題具體分析是正確解決矛盾的關(guān)鍵
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.6
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1.隨著脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利,不少曾經(jīng)的扶貧工作隊(duì)隊(duì)長,無縫銜接擔(dān)任了鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)隊(duì)長。他們面臨從以前管好“每顆苗”到現(xiàn)在撫育“一片林”、從以前作答“客觀題”到現(xiàn)在應(yīng)對“主觀題”、從以前“串門多”到現(xiàn)在“出門多”等一系列挑戰(zhàn)。從哲學(xué)上看,這是基于( ?。?br />①發(fā)展的不同階段有不同的矛盾
②主要矛盾發(fā)生變化
③任何事物都是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一
④認(rèn)識具有反復(fù)性、無限性、上升性發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:235引用:8難度:0.5 -
2.孔子對不同問“孝”的人回答不同。孟懿子問孝,子曰:“無違。”子游問孝,子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”子夏問孝,子曰:“色難?!鄙鲜鰡柎鸨砻鳎ā 。?br />①“孝”的內(nèi)涵不具有共性
②“不孝”的表現(xiàn)大體相同
③“孝”的要求要體現(xiàn)個(gè)性
④“孝”的方式應(yīng)因人而異。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:74引用:12難度:0.7 -
3.“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前點(diǎn)滴到天明?!蹦纤问Y捷的這首《虞美人》,描述了作者在不同年齡、不同地點(diǎn),聽雨時(shí)的不同心境。以下解讀正確的是( )
①情隨境遷,人的心情總是因環(huán)境的改變而改變
②人生在其不同階段面對的矛盾具有不同特點(diǎn)
③人生經(jīng)歷等主體因素會影響聽雨時(shí)的心情
④人生難免有挫折,事物發(fā)展道路總是曲折的。發(fā)布:2025/1/1 22:30:1組卷:7引用:9難度:0.9
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