下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（ ）
①火車站大門對面，有一座鐘樓與它形影相吊，構(gòu)成一道十分獨(dú)特的風(fēng)景，為這座城市增色不少，成為外地客人對這座城市的第一印象。
②在高清環(huán)保及娛樂至上的消費(fèi)大背景下，激光電視風(fēng)生水起，從一開始就顯露出明顯的后發(fā)優(yōu)勢，對消費(fèi)者來說，是一個極大的誘惑。
③千百年來優(yōu)秀人物數(shù)不勝數(shù)，也許，他們離我們很遠(yuǎn)，也與我們無關(guān)，但他們的善行一直讓我們感同身受。
④學(xué)校設(shè)定教學(xué)課程及其內(nèi)容，要做到有的放矢，防止學(xué)生出現(xiàn)因?qū)W習(xí)內(nèi)容過多而造成囫圇吞棗、一知半解等現(xiàn)象。
⑤你想象不出，從小學(xué)到大學(xué)的十多年間，他們竟然一直是同學(xué)；你更想象不出，他們竟然一直兩小無猜，關(guān)系融洽。
⑥要保持社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好態(tài)勢，就必須力戒浮躁心態(tài)，堅(jiān)決反對坐而論道，而應(yīng)大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神。
【考點(diǎn)】成語運(yùn)用．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/14 23:0:1組卷：93引用：7難度：0.8
相似題
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1．下列劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ā 。?/h2>
發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：54引用：7難度：0.7 -
2．閱讀短文，完成問題。
許多人聲稱自己記得兩歲之前發(fā)生的事情。那么，真相是什么？
人的長期記憶分成兩種，一種是關(guān)于信息、經(jīng)歷和概念的外顯記憶，比如你對多年前的好友（ a ），可以清楚地講述他的故事；一種是停留在無意識狀態(tài)的內(nèi)隱記憶，比如騎自行車之類的動作，你無須描述便可自動執(zhí)行。內(nèi)隱記憶存儲在大腦各處，外顯記憶也與大腦的若干區(qū)域關(guān)聯(lián)，① 。一旦海馬區(qū)受損，外顯記憶將盡數(shù)被毀，這時你關(guān)于往事的全部記憶都將（ b ），不過，你仍然能夠騎自行車。嬰兒早期，海馬區(qū)的新神經(jīng)元仍在不斷生長，同時存儲特定記憶的舊細(xì)胞群不斷脫落，這部分記憶也隨之消失。直到嬰兒長到24個月，② ，才能儲存更長久的記憶。
所以，③ ，而是被他人講述植入的“虛構(gòu)記憶”。如果你父親經(jīng)常（ c ）地講起在你一歲的生日宴會上有一條小狗跑過來舔你的臉，你就有可能把這事當(dāng)真。
（1）請?jiān)谖闹欣ㄌ朼bc處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
（2）請?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：34引用：4難度：0.7 -
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
“到壺口看瀑布去”，兒時就夢想著有一天能到壺口看瀑布。
前幾日，從延安回西安的路上，幾名同學(xué)①地想繞道去壺口看瀑布，于是我們便欣然前往。
汽車還行駛在黃河岸邊高高的山梁上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見壺口兩岸黑壓壓的人群。我們下了車，一溜小跑奔向壺口，才算見識了什么是真正的人山人海：在黃河對岸的山西那邊和我們所在的陜西這邊的被圍了個里三層外三層的壺口的轟隆咆哮的瀑布聲中，我們看不到飛流直下的瀑布影。
費(fèi)了②之力，總算擠到瀑布邊上的纜繩處，滿眼都是③的照相人?？窗桑河械呐e著雙手大聲喊叫，有的做出賣萌模樣，有的三五個一起合影，還有的戀人拿著手機(jī)自拍桿秀恩愛。側(cè)耳聽：有的說，還有完沒完，照顧一下別人行不行？有的說，能不能快點(diǎn)，我們還去黃帝陵呢，太陽落山到那兒就照不了相了！還有的說，我們開車十幾個小時，就為能在壺口照張相，照顧一下行嗎？
（1）請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。
（2）請將文中畫波浪線的部分改成幾個短句?？梢愿淖冋Z序、少量增刪詞語，但不得改變原意。發(fā)布：2025/1/1 4:30:2組卷：15引用：5難度：0.5
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