改革創(chuàng)新是國家發(fā)展的動力，中國要順利地將改革推向深入并取得成功，又必須從歷史上改革的成敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：在民族征服的過程中，北魏統(tǒng)治者對各族人民實(shí)行了民族歧視和殘酷的民族壓迫政策，在征服戰(zhàn)爭中也常常出現(xiàn)瘋狂的民族殺戮，民族矛盾不斷激化（改革的必要性）。到了北魏中期，民族矛盾雖已日趨緩和，但由于統(tǒng)治階級過度的剝削和壓迫，階級矛盾也日益尖銳起來，農(nóng)民起義年年爆發(fā)。孝文帝決定，要將野蠻轉(zhuǎn)化為文明，繼續(xù)生存。
（1）根據(jù)材料一歸納北魏孝文帝改革的目的？
材料二：臣竊聞東西各國之強(qiáng)，皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政法也。蓋自三權(quán)鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以政府行政，而人主總之……人主尊為神圣，不受責(zé)任，而政府代之，故人君與千百萬國民，合為一體，國安得不強(qiáng)？
--康有為《清定立憲開國會折》
（2）根據(jù)材料二指出主導(dǎo)此次改革的政治派別是？結(jié)合所學(xué)知識，說一說其改革失敗的原因。
材料三：新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，表明列寧和布爾什維克黨放棄了由戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義直接過渡到社會主義的設(shè)想和實(shí)踐，開始從國情出發(fā)，利用市場和商品貨幣關(guān)系來擴(kuò)大生產(chǎn)，改善和鞏固，并逐步過渡到社會主義。戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義和新經(jīng)濟(jì)政策的最大區(qū)別是：前者想越過資本主義，直接過渡到社會主義（失敗），后者則是利用資本主義，通過市場漸近地過渡到社會主義。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，說一說新經(jīng)濟(jì)政策中哪些內(nèi)容體現(xiàn)了“通過市場漸近地過渡到社會主義”？結(jié)合所學(xué)知識說一說列寧的改革帶來了怎樣的作用？
材料四：如圖羅斯福新政前后美國失業(yè)率的變化情況：

（4）根據(jù)圖表，指出導(dǎo)致1933年之前美國失業(yè)率不斷攀升的事件？1933年后美國失業(yè)率呈下降趨勢得益于羅斯福新政中的哪些措施？
（5）綜合上述材料，談一談你對改革的認(rèn)識？