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一位七年級(jí)的學(xué)生在自己的日記里寫(xiě)道:我一跨進(jìn)初中的校門(mén),既興奮又緊張,新校園、新同學(xué)、新老師……看到周圍一張張陌生的臉龐,我真想和他們交朋友。但是每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的時(shí)候,我只敢站在一旁,也插不上嘴,感覺(jué)孤單、失落。我為什么就不能融入他們之中呢?
【我列舉】
(1)你有過(guò)這樣的體驗(yàn)嗎(或你遇到過(guò)類似的情況嗎)?
【我踐行】
(2)面對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)、新老師,你應(yīng)該怎么做?
【我祝福】
(3)寫(xiě)一句話送給這位同學(xué),激勵(lì)他走好初中生活第一步。
【我分享】
(4)進(jìn)入初中,新目標(biāo)、新理想不可缺少。你的理想生活是什么?請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)與大家一起分享。

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:4難度:0.3
相似題
  • 1.價(jià)值判斷(下列各題的敘述中,都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為選擇,請(qǐng)予以判斷,在橫線上寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由)
    (1)中學(xué)生活無(wú)非是小學(xué)生活的延續(xù)。
    判斷:
     

    理由:
     
    。
    (2)進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,我們有機(jī)會(huì)重新塑造一個(gè)新的自我。
    判斷:
     
    。
    理由:
     

    (3)夢(mèng)想如果不能實(shí)現(xiàn),就失去了它的價(jià)值。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。
    (4)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要我們腳踏實(shí)地、付諸行動(dòng)。
    判斷:
     
    。
    理由:
     
    。

    發(fā)布:2024/11/24 8:0:2組卷:5引用:2難度:0.8
  • 2.“去適應(yīng)環(huán)境,別讓環(huán)境去適應(yīng)自己?!边M(jìn)入初中后,我們面對(duì)一個(gè)新的天地。對(duì)此,身為七年級(jí)學(xué)生的我們要( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/25 8:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
  • 3.某設(shè)計(jì)師在接受采訪時(shí)說(shuō)道:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),中學(xué)既是我的青春,也影響了我的一生?!彼赃@樣說(shuō),是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/20 18:30:4組卷:5引用:3難度:0.6
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