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不斷地改變鋼尺伸出桌面的長度,研究聲音的高低與振動(dòng)的快慢之間有什么關(guān)系。先確定鋼尺伸出桌面的長度,即鋼尺振動(dòng)部分的長度。選擇5~6厘米、10~11厘米、15~16厘米、20~21厘米進(jìn)行實(shí)驗(yàn);再按照鋼尺振動(dòng)長度的變化順序依次進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并確定能清晰地聽到四種高低不同的聲音.如此反復(fù)實(shí)驗(yàn)3次以上,再用“高“‘較高“*較低”“低”進(jìn)行記錄和描述。
(1)將實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象記錄在下面表格中。
鋼尺振動(dòng)實(shí)驗(yàn)記錄表
鋼尺伸出桌面的長度(厘米) 聲音高低 振動(dòng)快慢
5~6
10~11
較高
較高
較快
較快
15~16
較低
較低
較慢
較慢
20~21
(2)完成下列柱形圖。

(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)鋼尺伸出桌面的長短、振動(dòng)的快慢、發(fā)出聲音的高低三者之間有什么關(guān)系?

【考點(diǎn)】聲音的高低
【答案】高;快;較高;較快;較低;較慢;低;慢
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/21 3:0:11組卷:0引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.根據(jù)你在“探索尺子的音高變化”實(shí)驗(yàn),填寫伸出桌面的尺子長度和音高變化的記錄表,并寫出結(jié)論。
    尺子伸出桌面的長度(厘米) 振動(dòng)的快慢 聲音的高低
    3
     
    最高
    5
    7
     
    11
     
    最低
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:尺子伸出桌面越長,振動(dòng)越
     
    ,聲音越
     
    。

    發(fā)布:2025/4/29 8:30:2組卷:2引用:2難度:0.8
  • 2.在“探索尺子的音高變化”實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越短,音高( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/4/29 18:30:2組卷:14引用:2難度:0.8
  • 3.聲音有高有低,聲音的高低就是聲音的大小。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/4/29 19:30:1組卷:10引用:3難度:0.8
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