【情境探究 明理踐行】
下面是初中生強(qiáng)強(qiáng)生活中遇到的三個情境，請你運用所學(xué)知識對其進(jìn)行探究。
情境一：超市里的商品失竊，保安人員對正在逛商場的強(qiáng)強(qiáng)進(jìn)行搜查……
（1）強(qiáng)強(qiáng)的正確做法：及時勸阻；向公安機(jī)關(guān)報案及時勸阻；向公安機(jī)關(guān)報案。
（2）理由：保安人員的做法是侵犯公民人身自由權(quán)利的違法行為保安人員的做法是侵犯公民人身自由權(quán)利的違法行為。
情境二：生日那天，強(qiáng)強(qiáng)邀請很多同學(xué)來自己家狂歡慶祝。他們又唱又跳，聲音響徹小區(qū)。直到樓下的李爺爺來敲門……
（1）強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該：立即停止狂歡立即停止狂歡。
（2）強(qiáng)強(qiáng)這樣做的理由：我們應(yīng)正確行使權(quán)利我們應(yīng)正確行使權(quán)利。
情境三：強(qiáng)強(qiáng)打開QQ 空間，發(fā)現(xiàn)小輝給他的留言帶侮辱性，引起很多同學(xué)在網(wǎng)上圍觀……
（1）強(qiáng)強(qiáng)應(yīng)該：責(zé)令小輝刪除并要求小輝道歉責(zé)令小輝刪除并要求小輝道歉。
（2）強(qiáng)強(qiáng)這樣做的理由：公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受法律保護(hù)。
【答案】及時勸阻；向公安機(jī)關(guān)報案；保安人員的做法是侵犯公民人身自由權(quán)利的違法行為；立即停止狂歡；我們應(yīng)正確行使權(quán)利；責(zé)令小輝刪除并要求小輝道歉；公民的人格尊嚴(yán)權(quán)受法律保護(hù)
【解答】
【點評】
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