探究自制生態(tài)瓶的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
生態(tài)瓶是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的小型生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分的完整性和復(fù)雜程度直接影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。實(shí)驗(yàn)材料：500毫升的容器、水、砂石、孔雀魚、斗魚（以其他小動(dòng)物為食）、浮萍若干、1株黑藻等。如圖1表示4名同學(xué)制作的生態(tài)瓶以及擺放情況（注：丙生態(tài)瓶中放的是斗魚）。
?
（1）生態(tài)瓶可以看作是一個(gè)小型的 生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)，分析其組成，屬于生產(chǎn)者的是 浮萍和黑藻浮萍和黑藻；生態(tài)瓶制作過程中，會(huì)帶入一些營(yíng)腐生生活的微生物，它們屬于 分解者分解者。
（2）甲和乙生態(tài)瓶比較，甲甲生態(tài)瓶孔雀魚存活時(shí)間更短；丙和丁生態(tài)瓶比較，丙中的斗魚只能以小動(dòng)物為食，斗魚存活10天后死亡的主要原因是缺乏生命活動(dòng)所需要的 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（3）劉老師制作了一個(gè)生態(tài)瓶作為示范，以5升礦泉水瓶為容器，里面除了非生物材料外，還放入了多種動(dòng)植物，構(gòu)成如圖2所示的食物網(wǎng)。請(qǐng)寫出一條該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈：狐尾藻→蘋果螺→米蝦→孔雀魚（狐尾藻→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚，寶塔草→蘋果螺→米蝦→孔雀魚，寶塔草→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚）狐尾藻→蘋果螺→米蝦→孔雀魚（狐尾藻→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚，寶塔草→蘋果螺→米蝦→孔雀魚，寶塔草→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚）生態(tài)系統(tǒng)中的 能量能量和 物質(zhì)物質(zhì)是沿著食物鏈流動(dòng)狐尾藻的。該食物網(wǎng)中缺少了生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 分解者分解者和 非生物成分非生物成分。
（4）劉老師制作的生態(tài)瓶維持了1年多的時(shí)間，與丁生態(tài)瓶相比，說明了 生物種類越多、成分越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)生物種類越多、成分越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用；生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量的流動(dòng)；生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)；生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．
【答案】生態(tài)系統(tǒng)；浮萍和黑藻；分解者；甲；營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；狐尾藻→蘋果螺→米蝦→孔雀魚（狐尾藻→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚，寶塔草→蘋果螺→米蝦→孔雀魚，寶塔草→椎實(shí)螺→米蝦→孔雀魚）；能量；物質(zhì)；分解者；非生物成分；生物種類越多、成分越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/4 14:0:8組卷：18引用：1難度：0.5
相似題
-
1．“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的．下圖展示的是自然界中的物質(zhì)循環(huán)和細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答．
（1）細(xì)菌、真菌的作用：①細(xì)菌、真菌同動(dòng)植物一樣能參與自然界的物質(zhì)循環(huán)．細(xì)菌、真菌細(xì)胞中沒有，不能進(jìn)行光合作用，但它們能分解動(dòng)植物遺體，其中分解產(chǎn)物A是，為植物的光合作用提供了原料；②有些細(xì)菌和真菌營(yíng)寄生生活，能引起動(dòng)植物患?。虎塾行┘?xì)菌和真菌能與動(dòng)植物，相互依賴，彼此有利；④有些細(xì)菌、真菌被人類利用制作食品；⑤有些真菌能產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)叫（如青霉素）．
（2）微生物的分類：生物分類中，最基本的分類單位是種．從分類的角度來看，大腸桿菌、乳酸菌、肺炎雙球菌等都屬于．
（3）細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：與動(dòng)植物細(xì)胞相比，細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，所以是生物．
圖中⑥是，有助于細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)．
（4）細(xì)菌和病毒的區(qū)別：細(xì)菌在適宜條件下，能迅速地進(jìn)行生殖，如遇惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成橢圓形的休眠體叫，因此細(xì)菌無處不在．病毒卻不能獨(dú)立生活，離開活細(xì)胞就變成了．
（5）探究實(shí)驗(yàn)：某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了“洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)：
①在探究該實(shí)驗(yàn)的過程中，需要洗手后在培養(yǎng)基上按一個(gè)手印，這個(gè)過程相當(dāng)于．
②同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，使該實(shí)驗(yàn)更具科學(xué)性．發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：39引用：1難度：0.3 -
2．春暖花開，艷陽高照．明明跟著媽媽爬峴山，一路走來，在課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)他都找到了，滔滔不絕地講給媽媽聽，請(qǐng)把明明的講解補(bǔ)充完整：
（1）郁郁蔥蔥的峴山就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了翠綠的植物、各種動(dòng)物及蘑菇等菌類外，構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括．這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來源是．
（2）走在峴山小路上感覺空氣清新潤(rùn)爽，其主要原因是植物的作用增加了空氣的濕度，降低了周圍的溫度；植物的光合作用釋放了．
（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”，這個(gè)捕食活動(dòng)中蘊(yùn)含著生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)．
（4）山林中的木耳、蘑菇是真菌，它和細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是．細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中主要是作為分解者參與．
（5）“一江碧水穿城過，十里青山半入城”．襄陽有著豐富的生態(tài)資源，保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．發(fā)布：2025/1/16 8:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．如圖為某農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)模式圖。由于放養(yǎng)的鴨子和糞便等廢棄物沒有得到及時(shí)有效的處理，導(dǎo)致蒼蠅大量滋生，周圍居民的生活深受影響?；卮饐栴}：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成來看，此農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)模式圖中屬于生產(chǎn)者的是。寫出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈。
（2）該農(nóng)場(chǎng)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較弱，原因是。
（3）蛆是蒼蠅的幼蟲，以糞便為食.由此推斷蒼蠅的發(fā)育方式為。
（4）為了更好地處理糞便，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員建議修建沼氣池。沼氣池中的甲烷菌能將糞便中的有機(jī)物分解，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的。由此可知，甲烷菌的營(yíng)養(yǎng)方式是。發(fā)布：2025/1/17 8:0:2組卷：6引用：1難度：0.4
相關(guān)試卷