習(xí)近平總書記在推進(jìn)南水北調(diào)后續(xù)工程高質(zhì)量發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):水是生存之本.文明之源。
(1)硬水會(huì)給生活帶來很多不便,日常生活中常用 煮沸煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(2)如圖所示為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式:H2O通電H2+O2H2O通電H2+O2,將燃燒的木條放到a玻璃管口的現(xiàn)象 氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱。
通電
通電
【考點(diǎn)】電解水實(shí)驗(yàn);硬水的危害及軟化方法.
【答案】煮沸;H2OH2+O2;氣體燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放熱
通電
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.5
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1.習(xí)近平總書記在推進(jìn)南水北調(diào)工程座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):水是生存之本、文明之源。
(1)水
(2)圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)示意圖,試管
(3)天然水凈化為自來水的主要流程如圖2所示:
①“沉淀池”中可用明礬作絮凝劑,化學(xué)式為KAl(SO4)n?12H2O,n的值為
②“吸附池”中常用
③“消毒池”中常用液氯作消毒劑,發(fā)生了反應(yīng):Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自來水直接配制硝酸銀溶液,會(huì)產(chǎn)生
④次氯酸(HClO)可除去廢水中的NH3,產(chǎn)物有鹽酸和單質(zhì)氣體生成,該氣體常用作食品保鮮填充氣,該氣體為發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:61引用:2難度:0.6 -
2.下列圖示與相應(yīng)的文字描述完全符合的是( )
A.
圖表示水電解實(shí)驗(yàn)中生成氫氣與氧氣體積比B.
圖表示Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀H2SO4后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量變化C.
圖表示足量的Mg、Fe、Zn與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量D.
圖表示同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量變化發(fā)布:2024/12/25 12:0:1組卷:150引用:8難度:0.5 -
3.研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按圖1所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為
②微觀分析:該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是
③結(jié)論:水由
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是
②圖2實(shí)驗(yàn)中,對水的主要作用分析不全面的是
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶內(nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:367引用:18難度:0.5
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