閱讀課文第4段，完成問題。
（1）開頭部分從“臨文嗟悼”說到“一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，表達了作者怎樣的思想感情？
（2）下列句中表現(xiàn)作者“生死觀”的一句是

B

B

A.未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷
B.固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作
C.后之視今，亦猶今之視昔
D.后之覽者，亦將有感于斯文
（3）下列對這段中作者的情感解說，不正確的一項是

A

A

A.作者緊承上段感傷的結尾，從古人遺留下來的文章看到：古人為人生變化而興嘆生悲，和今人的完全不相同，甚至比今人更加傷感。這使作者的心情久久不得開解。
B.作者推測未來人的感情變化也必和古人一樣，等到現(xiàn)在的一切成為歷史遺跡，未來人也會像我們一樣臨今人之文而感嘆，如此無情的變遷再次引起作者的感慨。
C.最后一步作者點出寫作此序的目的：既然人生變化如此迅速，此次宴集的情況就該記錄下來，以免湮滅不彰，同時也使將來之人了解作者心中的感觸。
D.隨著感情變化的步步推進，字里行間流露出作者對人生的眷戀和熱愛，這與上文的樂生之意恰好相合。
（4）作者結集蘭亭詩集的目的是什么？