閱讀下面語段，回答問題。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣xī，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將kē巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。
（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加點的字注音。
氣xī 息息
kē 窠窠巢
醞釀yùn niàngyùn niàng
應(yīng)和hèhè
（2）從詞性的角度上分析，文中“喉嚨”是 名詞名詞。
（3）文中劃線句運用了 比喻比喻的修辭手法。
（4）請你從煉字的角度分析“呼朋引伴的賣弄清脆的喉嚨”中“賣弄”一詞。
【答案】息；窠；yùn niàng；hè；名詞；比喻
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/9/13 2:0:8組卷：5引用：1難度：0.8
相似題
-
1．下列文化常識的表述有誤的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 4:0:2組卷：24引用：3難度：0.8 -
2．仿照示例指出下列各句所用的修辭手法，并說明其作用。
示例：“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆?br />采用擬人的修辭手法，形象地突出了紫藤蘿花的美，在陽光下充滿了活力。
（1）從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布……
（2）花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！發(fā)布：2024/12/26 23:0:1組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．小組策劃以“頤和園的橋”為專題開展一次講座。下面是同學(xué)們文字稿中的部分句子，其中四字詞語或修辭方法的使用不正確的一項是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 0:0:1組卷：90引用：3難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~