某科普小組利用蝌蚪探究“甲狀腺激素是否具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下表所示,請(qǐng)分析回答。
組別 | 實(shí)驗(yàn)對(duì)象 | 加入物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)條件 | 預(yù)期現(xiàn)象 | ||
甲 | 同期孵化、生長(zhǎng)發(fā)育相似的蝌蚪各10只 | 不做處理 | 1000mL池塘水 | 等量食物、適量甲狀腺激素 | 其他條件相同且適宜 | 提早發(fā)育成小青蛙 |
乙 | 切除甲狀腺 | 1000mL自來(lái)水 | 等量食物 | 發(fā)育停止 | ||
丙 | 不做處理 | 1000ml池塘水 | 等量食物 | 發(fā)育正常 |
丙
丙
組是對(duì)照組。(2)實(shí)驗(yàn)中各組均用蝌蚪10只,而不是1只的原因是
避免偶然性,減小誤差
避免偶然性,減小誤差
。(3)乙、丙不能構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的理由是
乙與丙有甲狀腺和水質(zhì)兩個(gè)變量,不符合變量唯一原則
乙與丙有甲狀腺和水質(zhì)兩個(gè)變量,不符合變量唯一原則
。(4)科普小組通過(guò)分析甲、丙兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是
甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用
甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用
。(5)科普小組想進(jìn)一步探究“胰島素對(duì)小狗生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用”,如果采用飼喂胰島素的方法,能否取得理想的實(shí)驗(yàn)效果?
不能
不能
,原因是 胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,飼喂后會(huì)被消化,只能注射
胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,飼喂后會(huì)被消化,只能注射
。【考點(diǎn)】甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀;科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié).
【答案】丙;避免偶然性,減小誤差;乙與丙有甲狀腺和水質(zhì)兩個(gè)變量,不符合變量唯一原則;甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用;不能;胰島素是一種蛋白質(zhì)類(lèi)激素,飼喂后會(huì)被消化,只能注射
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/6 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.4
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發(fā)布:2024/11/10 8:0:1組卷:6引用:1難度:0.9 -
2.甲狀腺是人體內(nèi)最大的內(nèi)分泌腺。為了研究甲狀腺的作用,科學(xué)家利用蝌蚪進(jìn)行了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:破壞蝌蚪的甲狀腺,發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)缸中的蝌蚪停止發(fā)育。然后在飼養(yǎng)缸的水中放入甲狀腺激素,發(fā)現(xiàn)破壞了甲狀腺的蝌蚪又發(fā)育成了成蛙。
實(shí)驗(yàn)二:在飼養(yǎng)正常的蝌蚪的水中放入甲狀腺激素,則蝌蚪提前變成成蛙,但成蛙只有蒼蠅大小。
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題:
(1)甲狀腺激素是由
(2)在我國(guó)一些山區(qū),有時(shí)能夠看到患有地方性甲狀腺腫(俗稱(chēng)大脖子病,如圖)的人。若對(duì)該地區(qū)的土壤、飲水、食物成分進(jìn)行分析,與沿海地區(qū)相比,明顯偏少的物質(zhì)是發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:50引用:4難度:0.5 -
3.下列有關(guān)人體激素調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2組卷:8引用:3難度:0.4