試卷征集
加入會員
操作視頻

在探究通電螺線管外部的磁場分布實驗中,小明進行如下操作:
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)在嵌入螺線管玻璃板上均勻撒滿細鐵屑,閉合開關(guān)后,下一步操作是
輕敲玻璃板
輕敲玻璃板
,觀察到圖甲所示的鐵屑分布情況,改變電流方向,通電螺線管周圍的鐵屑分布情況
沒有改變
沒有改變
。(選填:沒有改變或發(fā)生改變)
(2)如圖乙,撤走鐵屑,在螺線管外部不同位置放置小磁針,(涂黑的一端表示小磁針N極)放置小磁針的目的是
顯示磁場方向
顯示磁場方向
,閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)螺線管周圍的大部分小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),極少數(shù)小磁針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),小磁針不偏轉(zhuǎn)的原因是
小磁針N極受到磁力方向與磁場方向相同
小磁針N極受到磁力方向與磁場方向相同

(3)小明利用圖乙所示的實驗,探究通電螺線管的磁場方向與電流方向是否有關(guān),需要進行的操作是
改變電流的方向
改變電流的方向
,觀察小磁針的指向。
(4)地球周圍存在磁場,有學(xué)者認(rèn)為,地磁場是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,根據(jù)地磁場的磁極分析推斷,圖丙中地球的圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向
相反
相反
(選填:相同或相反)。

【答案】輕敲玻璃板;沒有改變;顯示磁場方向;小磁針N極受到磁力方向與磁場方向相同;改變電流的方向;相反
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:192引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.如圖是小明探究通電螺線管外部的磁場時設(shè)計的一系列實驗裝置。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)探究通電螺線管外部磁場的方向時,設(shè)計的電路如圖甲所示。
    ①可通過觀察
    來判斷通電螺線管的磁極。
    ②為了探究通電螺線管外部磁場的方向與電流方向是否有關(guān),實驗時通過
    來改變通電螺線管中電流的方向。
    ③如圖乙所示是通電螺線管周圍的有機玻璃板上的小磁針分布狀態(tài),觀察可知通電螺線管的外部磁場與
    的磁場相似。
    ④本實驗經(jīng)過改進,還可以探究通電螺線管外部磁場的強弱與電流大小的關(guān)系。請說出一種你的改進方法:
    。
    (2)探究通電螺線管外部磁場的強弱時,設(shè)計的電路如圖丙所示。小明猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中,小明將開關(guān)S從1換到2上時,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,并再次觀察電流表示數(shù)。此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了控制
    ,來探究
    的關(guān)系。

    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:8引用:0難度:0.7
  • 2.小科同學(xué)在探究通電螺紋管外部的磁場時,設(shè)計了部分電路圖。如圖
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)磁場強弱難以用肉眼直接觀察,實驗中小科可以通過觀察
    反映電磁鐵磁場的強弱。
    (2)進一步研究通電螺線管的磁場強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系,請你將電路圖補充完整(自行選取所需的實驗器材):
    ,并完成方案設(shè)計:
    。

    發(fā)布:2024/8/3 8:0:9組卷:3引用:0難度:0.6
  • 3.為了探究磁場,小科同學(xué)做了如下實驗。
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    【探究磁體周圍的磁場】
    (1)在玻璃板上均勻撒上一層鐵屑,再將玻璃板放在條形磁體上方,然后輕敲玻璃板,觀察鐵屑的分布情況.鐵屑在磁場中次磁化成一個個小磁針,從而在磁場中有序地排列起來,如圖甲所示。
    (2)再在玻璃板上放一些小磁針,小磁針靜止時的情況如圖乙所示,黑色一端表示磁體的N極,某點小磁針北極所指的方向就是該點的
    方向。
    請評價用鐵屑和小磁針研究磁場,分別有什么優(yōu)點?

    【探究通電螺線管周圍的磁場】
    (3)把小磁針放在通電螺線管四周,通電后發(fā)現(xiàn)小磁針的指向如圖丙所示,對比圖乙,我們可得到結(jié)論是:
    。

    發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:5引用:0難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正