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小明和華華配合老師完成“加熱高錳酸鉀或分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣”實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的思考和分析,共同參與以下的交流討論。
(1)可用高錳酸鉀或分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,說(shuō)明高錳酸鉀和過(guò)氧化氫中都含有
氧元素
氧元素
。
(2)用錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
C
C
(填代號(hào));用過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作用下制取氧氣,應(yīng)選用的裝置是
B
B
(填代號(hào)),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
,反應(yīng)類型為
分解
分解
反應(yīng)。
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(3)用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟如下,正確的操作順序是:
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①點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③將高錳酸鉀裝入試管,并用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊;④蓋上玻璃片;⑤熄滅酒精燈;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出;⑦集氣瓶從水槽移出;⑧導(dǎo)管伸入集氣瓶?jī)?nèi)
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因是:
加熱時(shí),高錳酸鉀粉末經(jīng)過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中
加熱時(shí),高錳酸鉀粉末經(jīng)過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中
。為防止這種現(xiàn)象的發(fā)生,應(yīng)該
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
。
(4)你認(rèn)為上述制取氧氣的兩種方法中
分解過(guò)氧化氫的方法
分解過(guò)氧化氫的方法
更佳,理由是:
操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源
操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源
。

【答案】氧元素;C;B;過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣;分解;加熱時(shí),高錳酸鉀粉末經(jīng)過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入水中;在試管口放一團(tuán)棉花;分解過(guò)氧化氫的方法;操作簡(jiǎn)單,節(jié)約能源
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中,不需要使用的儀器是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:386引用:2難度:0.5
  • 2.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式。
    (2)氨氣(NH3)極易溶于水,氨水呈堿性。則D圖實(shí)驗(yàn)可觀察到什么現(xiàn)象?
    (3)如果用C裝置“采用排空氣法”收集氨氣,請(qǐng)將該收集裝置補(bǔ)畫(huà)完整。

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:13引用:2難度:0.6
  • 3.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中標(biāo)號(hào)①儀器名稱是
     
    。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氣體時(shí),試管口稍向下傾斜的原因是
     
    。用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
     

    (3)選擇C裝置收集氧氣的依據(jù)是
     
    。
    (4)用裝置F和裝置
     
    (填序號(hào))收集并測(cè)量氧氣體積,實(shí)驗(yàn)時(shí)氣體應(yīng)從裝滿水的裝置F中的導(dǎo)管
     
    (填“a”或“b”)端通入。
    (5)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取極易溶于水,密度比空氣小的氨氣(NH3)。要制取并收集氨氣,應(yīng)選擇的裝置是
     
    (填字母代號(hào))。

    發(fā)布:2024/12/24 12:0:2組卷:80引用:2難度:0.5
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