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課外閱讀。
奇跡的名字叫父親
      ①1948年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。
      ②海上風(fēng)平浪靜,晨昏瑰麗的云霓交替出現(xiàn)。一天早上,父親正在艙里用腰刀削蘋果,船卻突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)。父親摔倒時(shí),刀子插在他胸口。他全身都在顫抖,嘴唇瞬間發(fā)青。
      ③6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了,尖叫著撲過(guò)來(lái)想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手:“沒事兒,只是摔了一跤?!比缓筝p輕地拔出刀子,很慢很慢地爬起來(lái),不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。
      ④以后三天,父親照常每晚為女兒唱搖籃曲,清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié),帶她去看大海的蔚藍(lán),仿佛一切如常,而女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白,他看向海平線的眼神是那樣憂傷。
      ⑤抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽,我愛她?!迸畠翰唤獾貑枺骸翱墒悄忝魈炀鸵姷剿耍銥槭裁床蛔约焊嬖V她呢?”他笑了,俯身,在女兒額頭上深深印下一個(gè)吻。
      ⑥船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群里認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在此時(shí),周圍忽然一片驚呼,女兒一回頭,看見父親已經(jīng)仰面倒下……
      ⑦尸檢的結(jié)果讓人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟,他卻多活了三天,而且不為人知。唯一可能的解釋是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起,維持了三天的供血。這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。
      ⑧醫(yī)學(xué)會(huì)議上,有人說(shuō)要稱它為大西洋奇跡,有人建議以死者的名字命名,還有人說(shuō)要叫它神跡?!皦蛄??!蹦鞘且晃蛔谑紫睦厢t(yī)生,須發(fā)俱白,皺紋里滿是人生的智慧,此刻一聲大喝,然后一字一頓地說(shuō):“這個(gè)奇跡的名字,叫父親?!?br />——(選自《葉傾城小說(shuō)》)(1)在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
波濤洶涌——
風(fēng)平浪靜
風(fēng)平浪靜

常見——
罕見
罕見

(2)根據(jù)文章內(nèi)容填空。
“醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡”指的是
“父親被水果刀洞穿心臟后堅(jiān)持活了3天”
“父親被水果刀洞穿心臟后堅(jiān)持活了3天”
這一件事。
(3)父親的“眼神是那樣憂傷”,因?yàn)?
B
B
。
A.自己心臟受傷了,為即將離開人世而難過(guò)。
B.他知道自己將不久于人世,怕自己堅(jiān)持不到把女兒交給她媽媽的那一天。
(4)下列對(duì)短文理解不正確的一項(xiàng)是
B
B
。
A.本文譜寫了一曲偉大父親的頌歌,使人在直白的敘述中體會(huì)到深沉、悠遠(yuǎn)、堅(jiān)韌、博大的父愛。
B.文中的“他”多活了三天,唯一的原因是創(chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一起。
C.文中的父親很愛自己的妻子和女兒。他隱瞞自己受傷,不讓女兒擔(dān)驚受怕,托女兒轉(zhuǎn)話,表現(xiàn)了他對(duì)女兒和妻子的愛。
(5)“奇跡的名字叫父親”里包含著怎樣的感情?把你的體會(huì)寫下來(lái)。
“父親”這稱呼令人親切,更令人敬仰!因?yàn)樗粌H給予了子女以生命,更給予了他們以靈魂。父親因?yàn)閷?duì)女兒的愛堅(jiān)持活了3天,他用行動(dòng)和真情演繹了人世間最偉大、最深沉的父愛。
“父親”這稱呼令人親切,更令人敬仰!因?yàn)樗粌H給予了子女以生命,更給予了他們以靈魂。父親因?yàn)閷?duì)女兒的愛堅(jiān)持活了3天,他用行動(dòng)和真情演繹了人世間最偉大、最深沉的父愛。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】風(fēng)平浪靜;罕見;“父親被水果刀洞穿心臟后堅(jiān)持活了3天”;B;B;“父親”這稱呼令人親切,更令人敬仰!因?yàn)樗粌H給予了子女以生命,更給予了他們以靈魂。父親因?yàn)閷?duì)女兒的愛堅(jiān)持活了3天,他用行動(dòng)和真情演繹了人世間最偉大、最深沉的父愛。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:19引用:2難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀。
    聰明的華佗??華佗是我國(guó)古代的名醫(yī)。
    ??華佗七歲時(shí),父親就去世了。他每天幫母親干活。
    ??有一天,華佗和幾個(gè)小朋友一起摘桑葉。一位老爺爺路過(guò),問他們:“誰(shuí)能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看,樹那么高,樹頂上的枝條那么細(xì),根本上不去呀!
    ??華佗想了想,找來(lái)一根繩子,在繩子的一頭系了一塊石頭,把石頭拋(pāo)過(guò)枝條,枝條被壓彎了。他又用雙手使勁拽(zhuài)繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到了樹頂上的葉子。
    ??老爺爺笑了,說(shuō):“這孩子愛動(dòng)腦筋,好,我就收你做徒(tú)弟吧!”原來(lái),老爺爺是當(dāng)?shù)赜忻牟提t(yī)生。
    (1)在括號(hào)內(nèi)填入合適的量詞。
     
    石頭
     
    桑葉
     
    繩子
     
    名醫(yī)
    (2)從文中找出一組反義詞。
     
    ——
     

    (3)把句子補(bǔ)充完整。
    華佗是
     
    。
    (4)華佗是怎樣摘到樹頂上的葉子的?用橫線畫出有關(guān)句子。
    (5)你想對(duì)華佗說(shuō):“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:32引用:2難度:0.5
  • 2.聰明的韓愈
          我國(guó)唐(伐/代)有個(gè)著(明/名)的文學(xué)家叫韓愈(hán yù)。
          他小時(shí)候,在家鄉(xiāng)讀書。一天,老師給每個(gè)學(xué)生一個(gè)銅錢,讓他們(個(gè)/各)自去買一樣?xùn)|西,看誰(shuí)買的東西能把一間屋子裝滿。
          放學(xué)以后,學(xué)生們都到集(式/市)上去了。
          第二天,學(xué)生們有的買來(lái)樹苗,有的買來(lái)竹子……可誰(shuí)的東西都不能把一間屋子裝滿。
          老師很失望。過(guò)了一會(huì)兒,韓愈來(lái)了。只見他從衣袖里取出一支蠟燭,然后用火柴把蠟燭點(diǎn)燃。老師見了,高興地連連說(shuō):“好!好!韓愈真聰明!”
    (1)在括號(hào)內(nèi)選擇正確的字打“√”。
    唐(伐/代)
     

    著(明/名)
     

    (個(gè)/各)
     

    集(式/市)
     

    (2)在橫線上填上合適的量詞。
     
    蠟燭
     
    竹子
     
    銅錢
     
    屋子
    (3)老師讓每個(gè)學(xué)生去買一樣?xùn)|西,有什么要求?用橫線在文中畫出有關(guān)句子。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容填空。
    韓愈真
     
    ,他買來(lái)了
     
    ,他用
     
    裝滿了一間屋子。

    發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:24引用:1難度:0.7
  • 3.王獻(xiàn)之畫畫
    ??王獻(xiàn)之是王羲(xī)之的兒子,也是有名的書法家。他自幼勤學(xué)苦練寫字、畫畫,后與父親王羲之齊名。
    ??有一次,一位客人請(qǐng)王獻(xiàn)之書寫扇面,他一不小心將墨汁滴在扇子上,在扇面上留下了一個(gè)大墨點(diǎn)。旁邊的人都替他擔(dān)心,王獻(xiàn)之不慌不忙地拿起筆來(lái),唰唰勾了幾筆,順手將墨點(diǎn)涂開,畫成了一頭黑犄(jī)角的大母牛。那位客人拿起扇子左看右看,不但不生氣,還對(duì)他的高超技藝贊不絕口。
    (1)根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
    ①遇事沉著,不慌亂、不緊張。
     

    ②不停地稱贊。
     

    ③不斷地學(xué)習(xí),刻苦地練習(xí)。
     

    (2)把下列兩句話合成一句話。
    王羲之是有名的書法家。王獻(xiàn)之是有名的書法家。
     

    (3)根據(jù)短文內(nèi)容,在橫線上填入表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。
    有一次,王獻(xiàn)之在書寫扇面時(shí),將
     
    在扇面上的墨點(diǎn)
     
    了幾筆,把墨點(diǎn)
     
    開,
     
    成了一頭黑犄角的大母牛,得到了人們的稱贊。
    (4)人們看見了王獻(xiàn)之在扇面上畫黑犄角大母牛的過(guò)程,會(huì)怎樣稱贊他呢?請(qǐng)你展開合理的想象寫一寫。
    人們有的說(shuō):“
     
    ?!边€有的說(shuō):“
     
    。”

    發(fā)布:2025/1/10 3:30:1組卷:29引用:1難度:0.7
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