走向近代的歐洲發(fā)生了巨大變化。九年級(jí)（1）班同學(xué)以“社會(huì)的巨變”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)，下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請(qǐng)你參與完成。
任務(wù)一：【繪制思維導(dǎo)圖——了解經(jīng)濟(jì)之變】
（1）一組同學(xué)繪制了西歐經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的思維導(dǎo)圖，請(qǐng)?zhí)顚憿佗冖蹖?duì)應(yīng)的內(nèi)容，并歸納①②兩種經(jīng)營(yíng)方式的共同特點(diǎn)。

任務(wù)二：【制作人物名片——體會(huì)思想之變】
（2）二組同學(xué)準(zhǔn)備制作文藝復(fù)興時(shí)期的人物名片，請(qǐng)仿照下面示例，為但丁制作人物名片。

人物：莎士比亞 地位：英國(guó)文學(xué)巨匠 主要成就：一生創(chuàng)作了30多部戲劇和許多膾炙人口的詩(shī)篇，代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí)，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。

人物：但丁 地位： 文藝復(fù)興的先驅(qū) 文藝復(fù)興的先驅(qū) 主要成就： 他的長(zhǎng)篇詩(shī)作《神曲》，抨擊了教會(huì)的貪婪腐化，表達(dá)了市民階層的情感與思想，宣傳了人文主義思想。他與比特拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰” 他的長(zhǎng)篇詩(shī)作《神曲》，抨擊了教會(huì)的貪婪腐化，表達(dá)了市民階層的情感與思想，宣傳了人文主義思想。他與比特拉克、薄伽丘并稱為文藝復(fù)興“文學(xué)三杰”

任務(wù)三：【提煉資料觀點(diǎn)——闡述世界之變】
（3）三組同學(xué)搜集了新航路開辟與世界變化的大量資料，整理形成如下內(nèi)容展示學(xué)習(xí)成果，請(qǐng)圍繞“新航路開辟”提煉一個(gè)觀點(diǎn)，闡述如下內(nèi)容與觀點(diǎn)之間的聯(lián)系。

※明朝中葉之后，原產(chǎn)美洲的辣椒、西紅柿、玉米等傳入我國(guó)。今天，世界的植物食品中有1/3的品種來自美洲。小麥、燕麥、大麥等農(nóng)作物引入美洲。 ※新航路開辟后，美洲的商品如煙草、可可等出現(xiàn)在各國(guó)市場(chǎng)。中國(guó)的茶葉、東方的香料也大量銷往歐洲。歐亞之間商品流通量大為增加。 ※15世紀(jì)末到18世紀(jì)，歐洲人大舉移民美洲。與此同時(shí)，印第安人開始了銳減和被滅絕的過程，在印第安人銳減的同時(shí)，歐洲人又大肆獵捕黑人，運(yùn)入美洲供奴役。