試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成下面小題。
      8月初,一場(chǎng)時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)半年、以宋朝為生活背景的大型沉浸式“宋潮國(guó)風(fēng)體驗(yàn)活動(dòng)”在古鎮(zhèn)啟動(dòng)。從融合古今的文創(chuàng)產(chǎn)品、宋式街頭游藝,到小食香飲子、當(dāng)壚賣酒,再到風(fēng)雅四藝、占卜游樂,宋朝市井百態(tài)一一展現(xiàn)。打卡宋潮市集,迅速在各大社交平臺(tái)走紅?!炯住俊八稳说纳钋槿ち钊讼蛲?,我在網(wǎng)上看到這項(xiàng)活動(dòng),特意跟朋友一起來(lái)體驗(yàn)?!庇慰完愊壬f。
“千年古縣城文化底蘊(yùn)深厚,我們通過創(chuàng)新宋韻消費(fèi)新場(chǎng)景,把握青春脈動(dòng),對(duì)宋韻文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,打造文旅消費(fèi)新標(biāo)桿。比如,宋潮市集就吸引了大量年輕人前來(lái)打卡消費(fèi)。投壺、占卜等很受年輕人喜愛?!惫沛?zhèn)所在區(qū)負(fù)責(zé)人說。
      古鎮(zhèn)注重在文旅產(chǎn)品中植入宋韻文化元素。古鎮(zhèn)所在區(qū)積極謀劃高能級(jí)文化項(xiàng)目和品牌活動(dòng),培育文化生產(chǎn)和消費(fèi)的新業(yè)態(tài)新模式,加快打通文化軟實(shí)力向文化生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化通道。目前,該區(qū)正著力培育“古鎮(zhèn)國(guó)潮文創(chuàng)歷史街區(qū)”“鄉(xiāng)村休閑達(dá)人村街區(qū)”“不夜老外灘”等夜間文化坐標(biāo),以宋韻文化為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)力,開發(fā)古鎮(zhèn)夜游、主題公園夜游、文化場(chǎng)館夜游等夜間文旅業(yè)態(tài),實(shí)現(xiàn)夜間經(jīng)濟(jì)迭代升級(jí)。
      古鎮(zhèn)附近的村落,也在深入挖掘宋韻遺存,加快農(nóng)旅融合,對(duì)文化景觀進(jìn)行提升改造。“鞍山村這幾年發(fā)展較快,但【乙】‘網(wǎng)紅村’要實(shí)現(xiàn)【丙】‘長(zhǎng)紅’,須不斷更迭產(chǎn)品,宋韻是一個(gè)很好的切入點(diǎn)?!苯值傈h工委書記表示,該街道將加強(qiáng)宋韻文化保護(hù)、挖掘、提升工作,打造宋韻文化鄉(xiāng)村體驗(yàn)場(chǎng)景,為鄉(xiāng)村振興注入人文韻味,讓千年宋韻在新時(shí)代流動(dòng)起來(lái)。
      既能【丁】“活化”宋韻,再現(xiàn)宋韻包涵的歷史文化;又能拉動(dòng)消費(fèi),使得更多富有煙火氣的宋韻融入日常、深入人心:傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活“美美與共”。
(1)語(yǔ)段多次使用引號(hào),下列對(duì)引號(hào)作用的分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.【甲】表示直接引用
B.【乙】表示特殊稱謂
C.【丙】表示突出強(qiáng)調(diào)
D.【丁】表示特殊含義
(2)仿照示例,解釋文中加點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)新詞。
示例:真香,這一網(wǎng)絡(luò)新詞來(lái)源于某電視真人秀節(jié)目,是指一個(gè)人下定決心不去或去做一件事情,最后的行為卻截然相反。
打卡:
“打卡”這一網(wǎng)絡(luò)新詞來(lái)源于員工上下班時(shí)刷卡記錄考勤,后來(lái)被戲謔地用作到某地一游或擁有某樣事物
“打卡”這一網(wǎng)絡(luò)新詞來(lái)源于員工上下班時(shí)刷卡記錄考勤,后來(lái)被戲謔地用作到某地一游或擁有某樣事物
。
(3)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,然而在如今的“快生活”的節(jié)奏中,一些傳統(tǒng)的東西卻在慢慢“消失”,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué),作為新時(shí)代新青年,在新時(shí)代如何將我們“老祖宗”留下的寶貴財(cái)富傳承和繼承下去,怎樣繼承和發(fā)展我們的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提兩條創(chuàng)新性建議。

【考點(diǎn)】引號(hào);句子仿寫
【答案】C;“打卡”這一網(wǎng)絡(luò)新詞來(lái)源于員工上下班時(shí)刷卡記錄考勤,后來(lái)被戲謔地用作到某地一游或擁有某樣事物
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下面的文字,完成各題。
          隔離是一種物理上的防疫措施。而這種物理上的隔離①_______,直接關(guān)系到我們每個(gè)人的心理健康。疫情中,心理疏離主要是指在隔離期間,人們的現(xiàn)實(shí)和情感需求會(huì)受到影響,社會(huì)交往和互動(dòng)方式會(huì)發(fā)生改變,并由此產(chǎn)生一定的負(fù)面情緒。
          心理疏離主要會(huì)帶來(lái)幾個(gè)方面的負(fù)面影響。其一,可能導(dǎo)致持續(xù)性、彌散性的焦慮、抑郁等負(fù)面情緒狀態(tài),讓自己沒有足夠的能量繼續(xù)正常生活,去做自己應(yīng)該做的事情。其二,長(zhǎng)期的情緒壓抑和觀點(diǎn)差異,可能導(dǎo)致人與人之間產(chǎn)生沖突,人際信任降低,甚至對(duì)人生的意義產(chǎn)生懷疑。
          那么,我們應(yīng)該怎么辦呢?從個(gè)人的角度說,②_______。第一個(gè)是調(diào)整自我的舒適區(qū)。為了自身心理健康,首先要意識(shí)到兩種生活狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,適時(shí)進(jìn)行心態(tài)調(diào)整。第二個(gè)是調(diào)整對(duì)于隔離的認(rèn)識(shí)。從現(xiàn)實(shí)來(lái)講,隔離肯定會(huì)帶來(lái)一些不便,甚至?xí)l(fā)次生問題。但我們也需要認(rèn)識(shí)到,隔離是阻斷疫情傳播的有效手段,只要適度合理,一時(shí)的不便能更好地保障未來(lái)更持久的安全和便利。當(dāng)然,直面疫情中產(chǎn)生的各類心理問題,不僅要個(gè)人努力,③_______,讓隔離不“隔心”,讓隔離不“疏離”。
    (1)下列各個(gè)句子中的引號(hào)和文中畫橫線句子中的引號(hào),用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.適當(dāng)?shù)馗纳谱约旱纳?,豈但“你管得著嗎”,而且是順乎天理、合乎人情的事情。
    B.我孩子時(shí)候,在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。
    C.古人寫文章要求有物有序:“有物”,就是要有內(nèi)容,“有序”,就是要有條有理。
    D.他們(指友邦人士)維持他們的“秩序”的監(jiān)獄,就撕掉了他們的“文明”的面具。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:8引用:3難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
    “種草”還是“種韭菜”?廣告植入值得管一管。
          時(shí)下,隨著“種草”社交平臺(tái)以及短視頻平臺(tái)的普及,越來(lái)越多的消費(fèi)者習(xí)慣在消費(fèi)之前,通過平臺(tái)搜索別人的分享筆記,或是通過短視頻博主的分享,了解產(chǎn)品的好壞,防止上當(dāng)受騙。然而有媒體調(diào)查發(fā)現(xiàn),部分平臺(tái)“素人博主”悄悄提供植入“軟廣告”的內(nèi)容,正在讓“種草平臺(tái)”成為“韭菜平臺(tái)”,  ①
          種草也好,測(cè)評(píng)也好,本質(zhì)上是從消費(fèi)者的視角來(lái)為產(chǎn)品提供更為客觀、全面的信息,因此,  ②。這種建立在信任基礎(chǔ)上的行為,成為連接產(chǎn)品和消費(fèi)者的一種新方式,本該成為各方“皆大歡喜”的良性循環(huán)。然而當(dāng)越來(lái)越多品牌方安排素人博主發(fā)軟廣告,營(yíng)造“有大量普通人在使用”的虛假氛圍;當(dāng)越來(lái)越多的博主瞄準(zhǔn)不菲的推廣費(fèi),在筆記內(nèi)容、視頻作品中夾帶私貨,令人真假難辨;更有甚者,由于一些博主沒有專業(yè)能力對(duì)產(chǎn)品功效進(jìn)行甄別,這讓一些“三無(wú)商家”見縫插針,過分渲染,夸大功效,誘導(dǎo)消費(fèi)者。凡此種種,不僅污染了互聯(lián)網(wǎng)生態(tài),  ③。
    (1)下列句子中引號(hào)和文中畫橫線的引號(hào),用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!笔囚斞赶壬男袆?dòng)寫照。
    B.“精兵簡(jiǎn)政”這一條意見,就是黨外人士李鼎銘先生提出來(lái)的。
    C.“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國(guó)一路地掛過去,叫做“發(fā)揚(yáng)國(guó)光”。
    D.他在學(xué)校念書的時(shí)候就能言善辯,同學(xué)們都稱呼他為“辯論家”。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:4引用:4難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          秋分前后的兩個(gè)節(jié)氣分別是白露和寒露,①         ,卻反映了不同的氣象與物候。
          從氣象上看,白露是夏秋的過渡節(jié)氣,此時(shí)秋老虎則剛退去,天氣逐漸變涼,晝夜溫差增大。如果用一個(gè)字來(lái)形容,白露是“涼”、而寒露則是“寒”,氣溫更低。
          從物候上看,白露和寒露的代表性物候,②         。白露節(jié)氣一到,先頭雁陣就往南飛去,所以白露的“一候”是“鴻雁來(lái)”,寒露“一候”是“鴻雁來(lái)賓”,多了一個(gè)“賓”字,以示先后之別。兩者的“二候”,分別是“玄鳥歸”和“雀入大水為蛤”,玄鳥(燕子)和黃雀也都是候鳥,一個(gè)在白露“二候”時(shí)已回南方過冬,另一個(gè)在寒露“二候”時(shí)還在枯水的河湖之濱覓食。兩者的“三候”分別是“群鳥養(yǎng)羞(饈)”和“菊有黃華”,前者說的是各種留鳥開始存儲(chǔ)過冬食糧,后者則揭示了在百花凋零的寒露“三候”,③         。
    “白露身不露,寒露腳不露”,白露時(shí)節(jié),要注意保暖,尤其是晨昏之際,更要防著涼感冒;而在寒露時(shí)節(jié),不能再穿涼鞋、裸露雙腳,以防寒從足生。
    (1)下列各句中的引號(hào)和文中畫波浪線處的“寒”的引號(hào),作用相同的一項(xiàng)是
     

    A.對(duì)人物進(jìn)行描寫要從不同的角度來(lái)觀察,這樣才可以做到蘇東坡說的“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。
    B.畫家徐冬冬創(chuàng)作的“東風(fēng)解凍”中國(guó)畫,在深色中點(diǎn)染進(jìn)紅黃綠藍(lán)四種鮮明的色彩,整個(gè)畫面頓顯生機(jī)。
    C.假如我們做學(xué)問都是跟著別人后面走,始終不能解決重要的問題。我們遇到的所謂“卡脖子”的問題,正是因?yàn)樵诤芏嘀匾獑栴}上,還是跟著別人走。
    D.曹雪岸擅長(zhǎng)繪畫,中國(guó)畫講究“三遠(yuǎn)”,即平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)。平遠(yuǎn)、高遠(yuǎn)、深遠(yuǎn)有不同的目的,所表現(xiàn)的效果也不同。
    (2)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每句話不超過12個(gè)字。

    發(fā)布:2025/1/1 2:30:1組卷:3引用:4難度:0.6
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正