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成全善良
成全善良

      
       雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。
      等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的,我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一個(gè)老人和一個(gè)姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。
      車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手?jǐn)v著父親的胳膊,費(fèi)了很大勁,她才把父親挽上車。
      ____一個(gè)姑娘突然站起來,微笑著對(duì)那位老人說:“大爺,您坐吧!”____ 更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意,說父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會(huì)兒就到了。____車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。____老人說:“謝謝了,姑娘,我站站沒關(guān)系,你坐吧!”
      姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺。”女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了?!弊屪墓媚锪髀冻隽诵θ?。
      公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。
      醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后,我聽到這對(duì)父女的對(duì)話:
“爸,傷口疼了吧?”
“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”
“你也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,你還要坐!”
“你啊,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會(huì)有顧慮了……”
      我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情。在那顛簸的公交車上,老人強(qiáng)忍著可以避免的痛楚,成全了那個(gè)姑娘的善良。
(1)給第四自然段的句子排序,在該段橫線上填上序號(hào)正確的是
D
D

A.①②③④
B.①③②④
C.②①③④
D.②④①③
(2)“車上早就人滿為患”的意思是 
B
B
。
A.車上的人剛好坐滿。
B.車上的人特別多。
C.車上的人擔(dān)心再有人上車就滿客了。
(3)寫出下列詞語的近義詞。
謝絕——
拒絕
拒絕
      客套——
客氣
客氣
      痛楚——
痛苦
痛苦

(4)“我明白了,老人和女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情?!薄半[情”是指什么?
老人臀部有傷口,不能坐。
老人臀部有傷口,不能坐。

(5)讓座給老人的過程中,姑娘的神情發(fā)生了幾次變化,請(qǐng)抄下有關(guān)詞語,并說說從這些神情變化中,你體會(huì)到了什么?
先是“微笑”,接著“尷尬”,再是“露出笑容”。體會(huì)到了姑娘的善良,得到了大爺?shù)某扇媚锖荛_心。
先是“微笑”,接著“尷尬”,再是“露出笑容”。體會(huì)到了姑娘的善良,得到了大爺?shù)某扇?,姑娘很開心。

(6)文中畫有橫線的句子對(duì)老人進(jìn)行了什么描寫?表現(xiàn)了老人的什么品質(zhì)?
神態(tài)描寫和語言描寫,表現(xiàn)了老人體貼、善良的品質(zhì)。
神態(tài)描寫和語言描寫,表現(xiàn)了老人體貼、善良的品質(zhì)。

(7)給這篇短文擬個(gè)標(biāo)題。

【考點(diǎn)】記敘文
【答案】成全善良;D;B;拒絕;客氣;痛苦;老人臀部有傷口,不能坐。;先是“微笑”,接著“尷尬”,再是“露出笑容”。體會(huì)到了姑娘的善良,得到了大爺?shù)某扇?,姑娘很開心。;神態(tài)描寫和語言描寫,表現(xiàn)了老人體貼、善良的品質(zhì)。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀文章,完成習(xí)題
    袁隆平的“尋夢(mèng)園”      自1966年袁隆平的第一篇論文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科學(xué)通訊》第四期發(fā)表,引起了國(guó)內(nèi)外矚目,他的研究成果一項(xiàng)接著一項(xiàng),他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個(gè)接著一個(gè),四十多年間他在這個(gè)領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。而新千年里,他主持的國(guó)家“超級(jí)稻”研究項(xiàng)目又傳佳音,續(xù)寫著“綠色革命”的新突破……
    從1976年至1999年,我國(guó)累計(jì)推廣種植雜交水稻35億多畝,增產(chǎn)稻谷3500億公斤,相當(dāng)于每年解決3500萬人的吃飯問題,確保了我國(guó)以僅占世界7%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口。
          對(duì)于一個(gè)幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)!難怪一些地區(qū)的農(nóng)民稱他為當(dāng)代“神農(nóng)”,而國(guó)際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國(guó)內(nèi)國(guó)際多項(xiàng)頂尖大獎(jiǎng),身兼數(shù)十個(gè)學(xué)術(shù)和社會(huì)職務(wù)。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星閃爍遨游;風(fēng)云市場(chǎng)上,以他名字上市的股票亮麗登場(chǎng)。
          不知多少人夢(mèng)寐以求的這些輝煌、榮耀、名利,絲毫也沒有使袁隆平產(chǎn)生任何改變。從播種到收獲,他依然風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗(yàn)田;從春夏到秋冬,他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領(lǐng)獎(jiǎng),他也無時(shí)不惦記著他的試驗(yàn)。
    “我們超級(jí)稻的培育十分緊張,不管我在哪兒,要求基地三天報(bào)一次數(shù)據(jù),這樣可以隨時(shí)分析情況?!币辉俾暦Q不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯而流暢,“我們有信心,提前兩年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)八百公斤的目標(biāo)?!?br />      已經(jīng)功成名就的袁隆平仍驅(qū)趕著自己不斷,“我在有生之年還有兩大心愿:一是要把超級(jí)雜交水稻培育成功,這樣21世紀(jì)誰來養(yǎng)活中國(guó)的問題就解決了;再一個(gè)是把雜交水稻推向世界,造福全人類?!?br />      袁先生兒時(shí)的園藝場(chǎng)如今已經(jīng)變成水稻田,生活、事業(yè)甚至夢(mèng)里,全是稻子……
    “我做過一個(gè)好夢(mèng),我們種的水稻,像高粱那么高,穗子像掃把那么長(zhǎng),顆粒像花生米那么大。幾個(gè)朋友就坐在稻穗下面乘涼?!?br />(1)請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。
     
    論文    一
     
    成果    一
     
    好夢(mèng)
     
    農(nóng)民    一
     
    貢獻(xiàn)    一
     
    稻田
    (2)袁隆平的“尋夢(mèng)園”是
     

    (3)“對(duì)于一個(gè)幾千年來未曾真正解決吃飯問題的大國(guó),這是一個(gè)多么巨大而深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)”中,“這”指的是:
     
    “一再聲稱不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯而流暢”采用
     
    的手法,突出他
     
    。
    (4)文章第三自然段列舉了袁隆平所取得的榮譽(yù)和名利:他被當(dāng)?shù)匾恍┺r(nóng)民稱為
     
    ;國(guó)際上的同行稱他的研究是
     
    ;浩瀚宇宙中,以他的名字命名的
     
    閃爍遨游;風(fēng)云市場(chǎng)上,以他名字上市的
     
    亮麗登場(chǎng)。
    (5)袁隆平有生之年還有兩大心愿:一是
     
    ,二是
     
    。
    (6)這篇短文向我們敘述了袁隆平的“尋夢(mèng)園”,贊揚(yáng)了他那種執(zhí)著的精神。作為未來的接班人,你一定也有自己的“尋夢(mèng)園”。請(qǐng)說說看。
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:0:1組卷:5引用:1難度:0.2
  • 2.課外閱讀。
    牽著母親過馬路      ①周末下午偕妻兒回家,年近花甲的母親喜不自禁,一定要上街買點(diǎn)好菜招待我們。母親說:“你們回來,媽給你們煮飯,不是受累,是高興呀!”我便說:“我陪你去吧!”母親樂呵呵地說:“好,好,你去,你說買啥媽就買啥?!?br />      ②到菜市場(chǎng)需要走一段人行道,再橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間,大街上車來車往,川流不息的人群匆匆而行。年齡大了,母親的雙腿顯得很不靈便。她提著菜籃,挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事,我寬容地耐心地聽她訴說。樹老根多,人老話多,母親這把年紀(jì),自然絮絮叨叨,別人不愿聽,兒女們還能不聽?
          ③穿過馬路,就是菜市了。母親突然停了下來,她把菜籃挎在臂彎,騰出右手,向我伸來……
          ④一剎那間,我的心靈震顫起來。這是一個(gè)多么熟悉的動(dòng)作呀!
          ⑤上小學(xué)時(shí),我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東,廠在城西,母親擔(dān)心我出事,每天都要送我,一直把我送過馬路才折身回去上班。橫穿馬路時(shí),她總是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牽著手走到馬路對(duì)面。然后低下身子,一遍遍地叮囑:“過馬路要跟著別人一起過……”
          ⑥20多年過去了,昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手,昔日的泥石路已經(jīng)變成柏油路,昔日年輕的母親已經(jīng)皺紋滿面,手指枯瘦,但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦,受了許多罪,這些都被她像掠頭發(fā)一樣一一掠散,但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。
          ⑦我沒有把手遞過去,而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子,提在手上,另一手輕輕握住她的手,對(duì)她說:“小時(shí)候,每逢過馬路都是你牽我,今天過馬路,讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜,笑容蕩漾開來,像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田,像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)……
    (1)第①自然段中寫母親為什么喜不自禁?
     

    (2)第⑦自然段中寫“母親”為什么眼里閃過驚喜?
     

    (3)第④自然段中“我的心靈震顫起來”的原因是什么?
     

    (4)“我”周末回家做了些什么?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言分三點(diǎn)概括,每一點(diǎn)不超過8個(gè)字。
     

    (5)這篇散文寫得很感人,或許觸動(dòng)了你的心弦,心中有很多話要向你的媽媽訴說,請(qǐng)給你的媽媽發(fā)一條短信。
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:0:1組卷:9引用:2難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    竹筏泛舟九曲溪“咱武夷山的一大特點(diǎn)呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白來了。”導(dǎo)游的臉上閃爍著奇異的光彩,驕傲地說。他的話,給我的腦海嵌入了極深的印象。
          現(xiàn)在我站在九曲溪邊了。岸邊泊著幾只竹筏,艄公熱情地招呼我坐在竹椅上,穩(wěn)穩(wěn)的,周身圍著竹子的清香,使人感到仿佛置身于竹林之中似的。
          九曲溪的水,不深,清清的,溪底的鵝卵石,歷歷可見,在陽光的照耀下,折射出五彩的光芒。我時(shí)常迷惑,那么多慕名而來的游客,卻沒玷污了它,它竟依然故我,叮叮咚咚地歡唱著。艄公持著青竹,在岸石上輕輕一點(diǎn),竹筏一下子滑出很遠(yuǎn)。
          我們順流而下,溪水輕輕地拍著竹筏,那竹筏在清水的滋潤(rùn)下仿佛更生動(dòng)了。環(huán)視四周,陡峭的壁崖直上青天,偶在一兩座山下能見到努力攀登的人,人在大自然中是那么渺小的一粟,然而能征服自然,也是人的偉大吧!
          竹筏上一時(shí)寂靜無聲,艄公卻開口道:“我給你們唱個(gè)歌吧。”隨即自唱起來。我聽不懂歌詞,卻能聽出他對(duì)這山水,這土地的眷戀之情,那圓潤(rùn)、嘹亮的歌聲在空中久久飄蕩著……
          不知不覺中,竹筏已漂到了第九曲,水流變得急了,竹筏禁不住左右搖晃起來,我們都大驚失色--被浪花泡成落湯雞,畢竟不是什么好玩的事。艄公卻不慌不忙,將那根青竹在礁石上左磕右點(diǎn),繞過急流險(xiǎn)灘,最后穩(wěn)穩(wěn)地停在岸邊。我忽然感到,每個(gè)人的生命都像溪中的竹筏,都會(huì)同到急流和暗礁,遇到急流時(shí),就該像艄公一樣掌握自己的生命之舵,渡過險(xiǎn)灘,去追求新的目標(biāo)。
          現(xiàn)在,我的相冊(cè)里珍藏著一張手持青竹,站在竹筏上的照片,然而,珍藏在我心中的不只是一張相片……
    (1)“咱武夷山的一大特點(diǎn)呀,就是竹筏,到武夷山不泛舟九曲溪,就白來了?!敝小鞍住钡囊馑际?!--BA-->
     
    。
    A.雪花或乳汁那樣的顏色        B.空的,沒有加上其他東西的
    C.沒有成就的,沒有效果的      D.沒有付出代價(jià)的
    (2)短文從
     
    、
     
    、
     
    三方面描繪了九曲溪的特點(diǎn),寫出了九曲溪給游人帶來了無限的情趣。
    (3)作者通過泛舟九曲溪有了怎樣的感悟?在文中用“        ”畫出來。
    (4)短文中最后一句話的深刻含義是什么?
     

    發(fā)布:2025/3/10 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.8
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