閱讀短文，按要求做題。
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽，金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔?，紫紅的、淡黃的、雪白的………美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
--選自《秋天的雨》
（1）這兩個(gè)自然段從 氣味氣味和 顏色顏色兩個(gè)方面描寫了秋天的雨。
（2）聯(lián)系課文內(nèi)容，我知道“秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料”的意思是 BB
A.秋天的雨，看起來是五顏六色的。
B.秋天的景色是絢麗多彩的。
C.秋天的雨能改變景物的顏色。
（3）“小朋友的腳被勾住”的原因是 小朋友被秋天的雨藏著的味道給吸引住了，挪不動(dòng)腳步。小朋友被秋天的雨藏著的味道給吸引住了，挪不動(dòng)腳步。
【考點(diǎn)】語段閱讀．
【答案】氣味；顏色；B；小朋友被秋天的雨藏著的味道給吸引住了，挪不動(dòng)腳步。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/12/14 23:30:1組卷：71引用：3難度：0.8
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1．閱讀。
??風(fēng)娃娃來到田野，看見一架大風(fēng)車正在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)，抽上來的水?dāng)鄶嗬m(xù)續(xù)地流著。他深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風(fēng)車吹去。風(fēng)車一下子轉(zhuǎn)得飛快！抽上來的水奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。風(fēng)娃娃高興極了。
（1）照例子寫詞語。
例：嘩啦嘩啦
（2）風(fēng)娃娃是如何來幫助風(fēng)車的？（用橫線在文中畫出來）
（3）仿寫句子。
例：秧苗喝足了水，笑著不住地點(diǎn)頭。
小草睡醒了，。
（4）想象一下，風(fēng)娃娃來到了森林里，他又做了些什么好事？發(fā)布：2025/1/10 5:0:1組卷：15引用：2難度：0.3 -
2．閱讀。
??葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄，讓你吃個(gè)夠。
（1）葡萄溝的葡萄都種在。
（2）從哪個(gè)詞語可以看出葡萄很多？
（3）用“ ”畫出文中的比喻句，并仿寫一句話。
（4）維吾爾族老鄉(xiāng)有什么特點(diǎn)？發(fā)布：2025/1/10 5:0:1組卷：13引用：2難度：0.5 -
3．閱讀課文片段，完成練習(xí)。
敵人把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當(dāng)著她和鄉(xiāng)親們的面，鍘死了被捕的六個(gè)民兵。敵人指著血淋淋的鍘刀說：“不說，也鍘死你！”劉胡蘭挺起胸膛說：“要?dú)⒁秤赡銈儯滤啦皇枪伯a(chǎn)黨員！”她迎著呼呼的北風(fēng)，踏著烈士的鮮血，走到刀前。劉胡蘭光榮地犧牲了，那年她才十五歲。
（1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
（2）選段共有的鍘刀的北風(fēng)地犧牲句話，用“ ”畫出劉胡蘭說的話。
（3）“那年她才十五歲”中，“才”字體現(xiàn)了劉胡蘭年紀(jì)，這句話要讀出的語氣。發(fā)布：2025/1/10 5:0:1組卷：19引用：2難度：0.6
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