在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上分別生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N-DNA（相對分子質(zhì)量為a）和15N-DNA（相對分子質(zhì)量為b）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是（ ?。?/h1>
【考點】證明DNA半保留復(fù)制的實驗．
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：141引用：9難度：0.6
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1．某實驗室意外獲得一種不能自主合成核苷酸的真核突變細(xì)胞，必須從培養(yǎng)基中獲取．為了驗證DNA復(fù)制的原料到底是脫氧核苷酸還是核糖核苷酸，現(xiàn)提供如下實驗方案請補充．
（1）原理：DNA主要分布在，其基本組成單位是；RNA主要分布在，其基本組成單位是．
材料：突變細(xì)胞，基本培養(yǎng)基，核糖核苷酸，14C-核糖核苷酸，脫氧核苷酸，14C-脫氧核苷酸，放射性探測儀．
（2）步驟：第一步：配制等量基本培養(yǎng)基，分為A組、B組．
第二步：．
第三步：分別接種等量的突變細(xì)胞，相同且適宜條件培養(yǎng)，一段時間后，分別選取其子代細(xì)胞檢測放射性．
第四步：A組放射性主要出現(xiàn)在細(xì)胞核，B組放射性主要出現(xiàn)在細(xì)胞質(zhì)．
（3）實驗分析并回答，A組和B組子代細(xì)胞實驗結(jié)果出現(xiàn)差異的原因：．發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：42引用：1難度：0.5 -
2．科學(xué)家運用密度梯度離心等方法研究DNA復(fù)制的機制。請回答下列問題：
（1）讓兩組大腸桿菌分別在15NH4Cl培養(yǎng)液和14NH4Cl培養(yǎng)液中繁殖多代，培養(yǎng)液中的氮可被大腸桿菌用于合成四種分子，作為DNA復(fù)制的原料，最終得到含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌。
（2）實驗一：從含15N的大腸桿菌和含14N的大腸桿菌中分別提取親代DNA，混合后放在100℃條件下進(jìn)行熱變性處理，然后進(jìn)行密度梯度離心，再測定離心管中混合的DNA單鏈含量，結(jié)果如圖a所示。
熱變性處理導(dǎo)致DNA分子中堿基對之間的發(fā)生斷裂，形成DNA單鏈，因此圖a中出現(xiàn)兩個峰。
（3）實驗二：研究人員將含15N的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14NH4Cl培養(yǎng)液中，繁殖一代后提取子代大腸桿菌的DNA（F1DNA），將F1DNA熱變性處理后進(jìn)行密度梯度離心，離心管中出現(xiàn)的兩個條帶對應(yīng)圖b中的兩個峰。若將未進(jìn)行熱變性處理的F1DNA進(jìn)行密度梯度離心，則離心管中只出現(xiàn)一個條帶。據(jù)此分析，F(xiàn)1DNA由（填①④中的序號）組成，做出此判斷的依據(jù)是（填⑤～⑦中的序號，多選）。
①兩條15N-DNA單鏈
②兩條14N-DNA單鏈
③兩條既含15N又含有14N的DNA單鏈
④一條15N-DNA單鏈、一條14N-DNA單鏈
⑤雙鏈的F1DNA密度梯度離心結(jié)果只有一個條帶，排除“全保留復(fù)制”
⑥單鏈的F1DNA密度梯度離心結(jié)果有兩個條帶，排除“彌散復(fù)制”
⑦圖b與圖a中兩個峰的位置相同，支持“半保留復(fù)制”發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.4 -
3．20世紀(jì)，有科學(xué)家提出DNA分子半不連續(xù)復(fù)制假說：DNA分子復(fù)制時，一條子鏈?zhǔn)沁B續(xù)形成的，另一條子鏈不連續(xù)即先形成短鏈片段（如圖1所示）后再連接成長鏈片段。為驗證該假說，科學(xué)家岡崎進(jìn)行了如下實驗：讓T4噬菌體在20℃時侵染大腸桿菌70min后，將3H標(biāo)記的脫氧核苷酸添加到大腸桿菌的培養(yǎng)基中，在15 s、30 s、60s、120 s時，分離T4噬菌體 DNA并通過加熱使 DNA全部解旋，再進(jìn)行密度梯度離心，根據(jù) DNA 單鏈片段分布位置確定片段大小，發(fā)現(xiàn)DNA單鏈片段越小，離試管口距離越近。檢測相應(yīng)位置DNA單鏈片段的放射性強度，結(jié)果如圖2 所示。下列說法正確的是（ ）發(fā)布：2025/1/3 8:0:1組卷：8引用：1難度：0.7
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