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(《威尼斯的小艇》)課文和“閱讀鏈接”的兩個(gè)片段都描寫了威尼斯,如果你想了解威尼斯這座城市,應(yīng)該閱讀
B
B
;想了解威尼斯的小艇,應(yīng)該閱讀
A
A
;想欣賞夜色下的威尼斯,應(yīng)該閱讀
C
C
。
A.馬克?吐溫《威尼斯的小艇》
B.朱自清《威尼斯》
C.喬治?桑《威尼斯之夜》

【考點(diǎn)】內(nèi)容理解與概括
【答案】B;A;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/12/15 21:30:2組卷:18引用:2難度:0.9
相似題
  • 1.讀文答題。
    請(qǐng)你仔細(xì)閱讀每一篇文章,回答后面的問題。中國漢字的魅力??中國的漢字,已走過幾千年的漫長歲月,她是當(dāng)今世界上唯一留存下來的使用者眾多的充滿審美韻味與哲理意蘊(yùn)的文字,是中華民族智慧的結(jié)晶和象征;在這四方方的世界里有著無窮的魅力和神奇的力量。
    ??漢字具有的重要特性:一是象形,二是會(huì)意。漢字的象形,就是根據(jù)事物的特征,使之固定化,這表現(xiàn)在漢字的演變過程中。漢字先是畫形,即把事物的形狀描繪下來,然后隨著時(shí)間的推移不斷規(guī)范,最后慢慢地固定下來。漢字的會(huì)意,與漢字的象形特征密切相連,象形本身就蘊(yùn)含著會(huì)意這一特性,也就是說人們見到漢字的形狀常常能知道其意思,可以說象形和會(huì)意是和諧地融合在漢字的結(jié)構(gòu)中的。
    ??漢字的結(jié)構(gòu),給予人們的是一種穩(wěn)重、端莊的整體感,這表現(xiàn)在漢字的左右、上下都處在相互平衡、相互對(duì)立統(tǒng)一的狀態(tài)中。漢字給予人們的不僅僅是一種整體感,還有一種審美感,即人們見到它就會(huì)油然而生一種審美愉悅之情,這是因?yàn)闈h字的形態(tài)具有藝術(shù)特質(zhì),也就是說漢字的偏旁、部首大都是對(duì)自然形狀的描繪,同時(shí)它也能使人一下子進(jìn)入自身所創(chuàng)造的意境里。
    ??漢字的構(gòu)造和形成往往體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的特質(zhì),即中國人在造漢字時(shí)把自己的文化心態(tài)熔鑄到漢字的形狀、結(jié)構(gòu)里了。如“忍”字,就像一把刀放在心頭上,形象地表現(xiàn)出人的一種心理狀態(tài),一個(gè)“忍”字,更傳達(dá)出中國人特有的一種心態(tài)。像“忍”字那樣傳達(dá)出中國人文化心態(tài)的漢字不勝枚舉。漢字能透露出中國人的文化心態(tài),這一特性是其他文字所沒有的。
    ??中華民族在廣闊的生存土地上之所以能維持統(tǒng)一的局面,漢字起到了一種維系團(tuán)結(jié)的重要作用。中國有著相隔千山萬水的廣闊大地,有著眾多的南腔北調(diào)的方言,按理說這樣的國土、這樣的民眾是很難統(tǒng)一、很難溝通的,事實(shí)上卻不是如此,具有廣闊土地的中國、擁有眾多民眾的中國卻統(tǒng)一在一起,大家彼此相溝通,而形成這一局面的重要原因之一,就是漢字的中介作用。漢字是帶有固定與特定意義的文字,是官方確定、眾人可學(xué)可認(rèn)的文字,雖然在中國人們的語言(主要是方言口語)中存在差異,但是因?yàn)榇蠹叶紦碛邢嗤臐h字,所以能彼此溝通起來,求得共識(shí)。(選文時(shí)有改動(dòng))
    (1)漢字的結(jié)構(gòu)給人的感受是:
     

    A.穩(wěn)重感、端莊感
    B.整體感、審美感
    C.穩(wěn)重感、整體感
    D.端莊感、審美感
    (2)下列有關(guān)漢字特性的表述,不正確的一項(xiàng)是:
     

    A.漢字具有象形與會(huì)意的重要特性,讓人常見其形而知義。
    B.會(huì)意與象形密切相連,二者和諧地融合在漢字的結(jié)構(gòu)中。
    C.漢字在結(jié)構(gòu)上相互平衡、對(duì)立統(tǒng)一的狀態(tài),給予人們整體感。
    D.漢字的藝術(shù)特質(zhì)是人們?cè)熳謺r(shí)特意賦予了它美的形態(tài)。
    (3)短文中對(duì)漢字作用的描述,下列理解正確的是:
     

    A.漢字全部源于對(duì)自然形狀的描繪,能使人選入其自造的意境中。
    B.漢字能反映出中國人的文化心態(tài),這樣的漢字可以說不勝枚舉。
    C.漢字是中華民族能夠在廣闊的土地上維持統(tǒng)一局面的唯一原因。
    D.漢字因?yàn)楣俜酱_定、眾人可學(xué)可認(rèn),故具有固定與特定的意義。
    (4)作者想通過“忍”這個(gè)字表達(dá)什么?
     

    A.表達(dá)出漢字讓人有一種欲罷不能的心理狀態(tài)。
    B.表達(dá)漢字可以傳達(dá)出中國人特有的一種心態(tài)。
    C.表達(dá)作者自我個(gè)性的壓抑,委曲求全的心態(tài)。
    D.表達(dá)出漢字讓人產(chǎn)生退一步海闊天空的心態(tài)。
    (5)下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是:
     

    A.漢字中的象形字充滿審美韻味與哲理意蘊(yùn),是中國人集體智慧的結(jié)晶。
    B.漢字中象形字的形成過程是先畫形,然后不斷規(guī)范并逐漸固定化。
    C.漢字的構(gòu)造和形成從好和壞兩個(gè)方面體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的特質(zhì)。
    D.漢字的構(gòu)造和形成是中國人在造漢字時(shí)把自己的文化心態(tài)熔鑄到漢字里了。

    發(fā)布:2024/12/21 12:0:2組卷:21引用:1難度:0.5
  • 2.(《白鷺》)這篇課文主要寫了
     
    。

    發(fā)布:2024/12/9 13:0:1組卷:189引用:2難度:0.8
  • 3.下列語句對(duì)課文《走月亮》內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/19 3:30:1組卷:738引用:1難度:0.7
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