在人類社會發(fā)展的不同階段，東西方的經(jīng)濟和政治特點有區(qū)別也有聯(lián)系。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。
材料一：8世紀(jì)前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革……賜地的人成為封君，接受封地的人則成為封臣。封臣對封君要忠誠，在封君需要的時候，要無償?shù)貫榉饩?、提供金錢等?！饩荒苋我馇趾Ψ獬嫉臉s譽、人身和財產(chǎn)安全；當(dāng)封臣受到外來攻擊時，封君必須提供保護。
——《世界歷史》九年級上冊材料二：一個莊園的圖解

 材料三：日本新政最重要的內(nèi)容是廢除貴族所擁有的一切土地和人民，歸屬于國家。通過改革，人民被授予一定面積的田地，許其終身耕種，由此成了獨立自營的農(nóng)民；農(nóng)民的賦稅負(fù)擔(dān)也得到了改善。人民的生活走上了和過去完全不同的道路。貴族領(lǐng)到了封地，作為直接的補償。
——坂本太郎《日本史》材料四：阿拉伯帝國示意圖

（1）根據(jù)材料一，概括法蘭克王國封君與封臣關(guān)系的特點。
（2）觀察材料二圖片，簡述西歐莊園的生產(chǎn)、生活狀況。
（3）材料三中的“新政”指日本歷史上的哪一歷史事件？產(chǎn)生了怎樣的影響？
（4）觀察材料四的示意圖并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國此時所處的朝代？并簡述兩個國家的共同點。