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王浩跟同學(xué)們一起探究“一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時(shí),其壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示(固定的鐵架臺(tái)未畫出)。用一支容量為2.5mL的針筒,先將活塞的下底面拉到剛好對準(zhǔn)2.5mL的刻度線,用橡皮泥封住針口,然后在活塞上加砝碼。他們測出筒上全部刻度的長度為5cm?;钊馁|(zhì)量和活塞與筒壁的摩擦不計(jì),托盤的質(zhì)量為15g。測量數(shù)據(jù)如下表:(外界大氣壓為P0=1.0×105Pa,g=10N/kg)
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(1)他們測得的活塞的橫截面積為
0.5×10-4
0.5×10-4
m2
(2)第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),所加砝碼和活塞的位置如圖甲所示,請將表中的數(shù)據(jù)填寫完整,并寫出筒內(nèi)氣壓的計(jì)算過程。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 砝碼和托盤質(zhì)量m/g 筒內(nèi)氣體體積V/cm3 筒內(nèi)氣壓P/×105Pa
1 0 2.5 1.00
2 45 2.3 1.09
3
125
125
2.0
2.0
1.25
1.25
4 195 1.8 1.39
5 335 1.5 1.67
6 540 1.2 2.08
7 750 1.0 2.50
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請?jiān)趫D乙中畫出氣壓隨體積變化的圖象。
(4)根據(jù)圖象可知,氣體壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系是:一定質(zhì)量的氣體,在溫度不變時(shí),
體積越大,壓強(qiáng)越小
體積越大,壓強(qiáng)越小
。

【答案】0.5×10-4;125;2.0;1.25;體積越大,壓強(qiáng)越小
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/10 8:0:8組卷:14引用:1難度:0.5
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.科學(xué)源于生活又高于生活,生活中的許多現(xiàn)象往往隱含著科學(xué)道理。
    生活發(fā)現(xiàn):①打足氣的自行車車胎在陽光曝曬容易爆破。
    ②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力提出問題:質(zhì)量一定的氣體,壓強(qiáng)大小與哪些因素有關(guān)呢?根據(jù)生活發(fā)現(xiàn)以下猜想建立假設(shè)一:質(zhì)量一定的氣體,壓強(qiáng)大小可能與溫度有關(guān)。
    假設(shè)二:質(zhì)量一定的氣體,壓強(qiáng)大小可能與
    有關(guān)。
    思維準(zhǔn)備:
    為探究假設(shè)一,研究對象應(yīng)是一段被封閉的氣體;
    實(shí)驗(yàn)步驟:
    (1)取一根長度為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫20℃下用水銀密封一端空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置。如下圖所示:測出水銀柱高度,此時(shí)空氣壓強(qiáng)為p1。
    (2)將玻璃管的空氣柱浸入50℃的水中,待水銀柱不再上升,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀下表面回到原來的標(biāo)記位置為止。測出水銀柱高度,此時(shí)空氣壓強(qiáng)為p2。
    (3)將玻璃管的空氣柱浸入80℃的水中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。測出水銀柱高度,此時(shí)空氣壓強(qiáng)為p3
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
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    ①步驟2中,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到水銀下表面回到原來的標(biāo)記位置,這樣操作的目的是
    。
    ②實(shí)驗(yàn)中用什么現(xiàn)象轉(zhuǎn)換體現(xiàn)出被封閉氣體的壓強(qiáng)大小
    。
    ④比較p1,p2,p3,按照從小到大的順序:

    ⑤得出結(jié)論:
    。

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:19引用:2難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.把彎成“冂”形的玻璃管穿過軟木塞分別插入兩個(gè)大小相同的燒瓶內(nèi)(如圖),且裝置的氣密性良好。下列情形能使玻璃管中著色水柱由靜止向左移動(dòng)時(shí)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/14 0:0:2組卷:10引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.科學(xué)源于生活又高于生活,日常生活中的許多現(xiàn)象,往往隱含著科學(xué)道理,學(xué)習(xí)科學(xué)要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)。
    【生活發(fā)現(xiàn)】
    ①自行車在烈日下暴曬,車胎容易發(fā)生爆炸;
    ②壓縮一段封閉在注射器內(nèi)的空氣,發(fā)現(xiàn)越壓縮越費(fèi)力。
    【提出問題】
    一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)?
    【建立假設(shè)】
    假設(shè)一:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的溫度有關(guān);
    假設(shè)二:一定質(zhì)量的氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)可能與氣體的
    有關(guān);
    【設(shè)計(jì)方案】
    為了驗(yàn)證假設(shè)一,小金設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
    步驟一:取一個(gè)充氣的氣球,扎緊口子,放在20℃的水面上,待氣球體積不再變化記錄氣球的大小。
    步驟二:將氣球放入40℃的水面上,待氣球體積不再變化記錄氣球的大小;
    步驟三:將氣球放入60℃的水面上,待氣球體積不再變化記錄氣球的大小;
    小金通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論。
    小明認(rèn)為小金的實(shí)驗(yàn)存在一個(gè)很大的缺陷:
    。
    小明提出新的實(shí)驗(yàn)方案:
    步驟一:取一根長度約為1米一端封閉的細(xì)玻璃管,在室溫(20℃)下用水銀密封一段空氣柱,將玻璃管豎直固定,并在玻璃管上標(biāo)出水銀柱下表面的位置,如圖所示;
    步驟二:將空氣柱浸入40℃的水中,待水銀柱不再上升后,往玻璃管內(nèi)注入水銀,直到
    為止;
    步驟三:將空氣柱浸入60℃的水中,重復(fù)實(shí)驗(yàn)。
    小明實(shí)驗(yàn)中是通過比較
    來比較玻璃管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)大小。

    發(fā)布:2024/12/3 20:0:1組卷:128引用:3難度:0.5
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