讓山里的孩子們走出大山,是“感動中國2016年度人物”支月英老師最大的希望。為了這個希望,她用一生最好的年華,扎根深山36年,用愛燃燒自己的青春,為大山里的孩子們照亮前進的路,點亮精彩的人生。支老師的事跡告訴我們( ?。?br />①老師作為一種職業(yè),自古就有
②老師誨人不倦、無私奉獻,這種愛給我們溫暖和力量
③支老師是有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師
④仁如胞風吹暖心靈,愛若珍露潤物無聲
【考點】教師的作用.
【答案】C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:1引用:1難度:0.6
相似題
-
1.閱讀材料,完成下列要求。
七年級(3)班針對尊重老師的情況在校園內做了一次調查。抄襲作業(yè),寫作業(yè)馬馬虎虎 上課開小差,精力不集中 對老師敬而遠之,畏而避之 不分場合,頂撞老師 從未出現 20% 26% 36% 16% 偶爾出現 15% 14% 9% 24% 經常出現 15% 10% 5% 10%
(1)上表調查結果反映了什么問題?
【我來支招】
(2)為發(fā)揚尊敬老師的傳統(tǒng)美德,我們中學生應該做出哪些具體行動?發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.師:會意。從幣(z?。?,從垍(duī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊編制的一級。二千五百人為一師。最初來源于“為防止農民起義(帥)而部署的軍隊”;后逐漸發(fā)展為“教導所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學習的指導者和成長的引路人,古人云:“安其學而親其師,親其師而信其道?!蹦阏J為構建和諧的師生關系應該從哪些方面入手?發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
3.教師節(jié)來臨之際,七年級(1)班以集體的名義送給老師一首小詩,詩中寫道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。”下列對此詩句理解正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:2難度:0.5
把好題分享給你的好友吧~~