試卷征集
加入會員
操作視頻

閱讀下面的文字,完成問題。
      就植物而言,太古代與元古代,屬于菌類和藻類時代,之后的古生代,屬于蕨類和裸子植物的時代,再之后的中生代,①           。裸子植物與被子植物最本質(zhì)的區(qū)別,前者是不開花植物,后者是開花植物。被子植物的誕生,具有偉大的里程碑意義,在此之前,這個地球只有鳥語,從此以后,②            。
      ③             。因為有科學(xué)家斷言,荷花是侏羅紀(jì)冰期以前的古老植物,它和水杉、銀杏一樣,都屬于未被冰川噬吞而幸存的孑遺植物代表。就是說,荷花成功地逃過了侏羅紀(jì)末日的那一場天劫,以被子植物活化石之姿抱香而來,一直鮮艷地搖曳到現(xiàn)在,讓今天的人類依然能在池塘里看到花容楚楚。
(1)下列各項中和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項是
D
D

A.啊??!不斷的毀壞,不斷的創(chuàng)造,不斷的努力喲!
B.主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。
C.塘中的月色并不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。
D.古園等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。
(2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過10個字。

【考點】修辭方法情境補寫
【答案】D
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.下列詩句中,修辭手法的使用與其他三項不同的一項是(  )

    發(fā)布:2024/12/15 18:30:2組卷:37引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀短文,完成問題。
          階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣趣味干燥。秋天來了,記憶就輕輕提示道:“凄凄切切的秋蟲又要響起來了?!笨墒且稽c影響也沒有,無論你靠著枕兒聽,憑著窗沿聽,甚至貼著墻角聽,總聽不到一絲的秋蟲的聲息。并不是被那些歡樂的勞困的宏大的清亮的聲音淹沒了,以致聽不出來,乃是這里本沒有秋蟲這東西。呵,不容留秋蟲的地方!秋蟲所不屑留的地方!
          若是在鄙野的鄉(xiāng)間,這時令滿耳是蟲聲了。白天與夜間一樣地安閑,一切人物或動或靜,都有自得之趣。嫩暖的陽光或者輕淡的云影覆蓋在場上,到夜呢,明耀的星月或者徐緩的涼風(fēng)看守著整夜,在這境界這時間唯一的足以感動心情的就是蟲兒們的合奏。它們高、低、宏、細、疾、徐、作、歇,仿佛曾經(jīng)過樂師的精心訓(xùn)練,所以這樣地?zé)o可批評,躊躇滿志。其實他們每一個都是神妙的樂師,眾妙畢集,哪有不成人間絕響的呢?雖然這些蟲聲會引起勞人的感嘆,秋士的傷懷,獨客的微喟,思婦的低泣;但是這正是無上的美的境界,絕好的自然詩篇,不獨是旁人最歡喜吟味的,就是當(dāng)境者也感受一種酸酸的麻麻的味道,這種味道在一方面是非常雋永的。
    (節(jié)選自葉圣陶《沒有秋蟲的地方》)(1)下列句子中的“呢”和文中加點字“呢”表達的語氣相同的一項是
     

    階前看不見一莖綠草,窗外望不見一只蝴蝶,誰說是鵓鴿箱里的生活,鵓鴿未必這樣趣味干燥。
    A.還有四五個月,什么事情做不好呢?
    B.你不信嗎?院子里還有一棵更老的呢。
    C.有什么好玩的等會兒再說,我看書呢。
    D.推她呢,不動;叫她呢,也不聞。
    (2)同樣是表達這里沒有秋蟲的意思,文中畫橫線的句子中“不容留秋蟲的地方!”和“秋蟲所不屑留的地方!”卻有著不同意味。請簡要說明。
    (3)文中畫波浪線的句子使用了哪些修辭手法?請結(jié)合文本分析其表達效果。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:52引用:8難度:0.7
  • 3.閱讀,回答問題。
          對于當(dāng)下的成年人,小人書是童年時代形影不離、至親至愛的伙伴。幾乎每個人都有過手捧小人書,不吃飯、不念書、不聽課,而挨說受罵的往事。記得有兩個同學(xué)看劍俠小人書走火入魔,離家遠走,聲稱要上峨眉山尋仙訪道,拜師學(xué)藝,結(jié)果剛出城市就嚇哭了。那時的孩子多么單純!可如果孩子不單純,
     ②。鼎盛時期藏書五百余種,全家人都是借閱者。逢到他們借書時,連平時威嚴似虎的父親也和顏悅色起來。除了小人書,誰也無法使父親的面孔變個季節(jié)。我便把零錢、壓歲錢、賣破爛的小錢,全拿去買小人書,努力補充貨源,好保住自己這特殊的地位。人要保住自己的地位,原是要費很大的力氣呵!
          如今在書店幾乎找不到一本那種巴掌大小的小人書了。一如童年,去而不見。難道時代一定要把它捆在舊報紙里?到底是生活淘汰了這種方式,?
    (1)下列句子所用修辭手法和文中畫波浪線的句子相同的一項是
     

    A.墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山中竹筍,嘴尖皮厚腹中空。
    B.咱老實,才有惡霸;咱們敢動刀,惡霸就得夾著尾巴跑。
    C.你怎么見了他就拘謹起來,說話時舌頭像短了半截。
    D.蓬山此去無多路,青鳥殷勤為探看。
    (2)請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。

    發(fā)布:2025/1/1 3:0:1組卷:11引用:6難度:0.5
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正