閱讀材料，完成下列要求。
家國情懷是幾千年來扎根于中國人內(nèi)心深處的精神元素。無論是《禮記?大學》中提出“修身、齊家、治國、平天下”的人文思想，還是范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的大任擔當，亦或是張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的宏愿，都是家國情懷在不同時代的經(jīng)典表達。在建國70多年征程中，“中國核潛艇之父”黃旭華隱功埋名三十年，終身報國不言悔；“當代神農(nóng)”袁隆平把對祖國的熱忱結(jié)成飽滿的稻穗，使中國人的飯碗牢牢端在自己手中；曾獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎的藥學家屠呦呦以不變的淡定、執(zhí)著，詮釋著科學家“心中有國家、造福無國界”的大愛情懷……英雄模范以使命和擔當，傳承和踐行著愛國主義的精神基因。
“崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”。今天，我們彰顯崇尚英雄模范的國家態(tài)度，矗立家國情懷的燈塔，召喚更多人將自己的人生追求融入實現(xiàn)民族復興的時代洪流，推動中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。
結(jié)合材料，運用矛盾普遍性和特殊性辯證關系的知識，說明為什么家國情懷在不同的歷史時期既有不同的表現(xiàn)又能一脈相承。