為了測試小班教學的實踐效果,王老師對A、B兩班的學生A班B班進行了階段測試,并將所得成績統(tǒng)計如圖所示;記本次測試中,A、B兩班學生的平均成績分別為xA,xB,A、B兩班學生成績的方差分別為sA2,sB2,則觀察莖葉圖可知( )
x
A
x
B
x A < x B , s 2 A < s 2 B | x A > x B , s 2 A < s 2 B |
x A < x B , s 2 A > s 2 B | x A > x B , s 2 A > s 2 B |
【考點】莖葉圖.
【答案】B
【解答】
【點評】
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