小剛發(fā)現(xiàn)汽車在柏油馬路上容易停下來，而在冰雪路面上不容易停下來。
（1）小剛猜想：摩擦力的大小可能與 接觸面的粗糙程度接觸面的粗糙程度有關(guān)。
（2）于是小剛利用長木板、毛巾、裝有沙子的紙盒 A、長方體物塊B，以及彈簧測力計做了如圖所示的實驗。實驗時，應(yīng)使彈簧測力計水平 勻速直線勻速直線拉動紙盒A。
（3）小剛通過比較 甲、乙甲、乙兩圖的彈簧測力計示數(shù)，可以驗證他的猜想。得出結(jié)論是 在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大。丙圖中，物塊B受到的摩擦力為 00N。
（4）小明認為滑動摩擦力還和受力面積有關(guān)，所以他進行的操作是，將A從中間切斷，并拿走一半，測出剩余一半的滑動摩擦力的大小，于是得出結(jié)論：滑動摩擦力大小跟受力面積有關(guān)。老師說操作是錯誤的，原因是 沒有控制壓力不變沒有控制壓力不變。
（5）該實驗很難保證勻速，于是改進如圖丁，測量出木塊受到的滑動摩擦力，圖丁的優(yōu)點是 實驗時不必保持勻速直線運動實驗時不必保持勻速直線運動。
【答案】接觸面的粗糙程度；勻速直線；甲、乙；在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，摩擦力越大；0；沒有控制壓力不變；實驗時不必保持勻速直線運動
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：102引用：4難度：0.8
相似題
-
1．（1）如圖1，彈簧測力計的量程是 N，使用前應(yīng)把指針調(diào)節(jié)到 ，圖中物塊A的質(zhì)量為 kg。
（2）在探究“滑動摩擦力的大小和哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明按圖甲、乙、丙所示裝置進行實驗。
①為測出木塊所受滑動摩擦力大小，應(yīng)用彈簧測力計 拉動木塊，木塊A受到的滑動摩擦力與彈簧測力計的示數(shù)大小相等。
②按圖甲、乙、丙所示裝置正確操作后，根據(jù) 兩圖可以得出滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。
③實驗后小組交流討論時發(fā)現(xiàn)在實驗中彈簧測力計在運動過程中讀數(shù)誤差較大，于是又設(shè)計了圖丁所示的實驗方案，該方案的好處是 。發(fā)布：2024/8/8 8:0:9組卷：51引用：2難度：0.5 -
2．如圖所示，在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中：
（1）如圖1所示，實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，應(yīng)用彈簧測力計沿水平方向 拉動木塊，這樣做的目的是 。測得實驗數(shù)據(jù)如下：
分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可以得出滑動摩擦力大小與接觸面壓力的關(guān)系，它們的關(guān)系是：。序號 接觸面 壓力/N 滑動摩擦力/N 1 木塊與木板 4.0 0.8 2 木塊與木板 5.0 1.0 3 木塊與砂紙 4.0 1.2
（2）一個實驗小組對測量摩擦力大小的方案進行了改進，將輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端鉤住木塊，木塊下面是一個長木板，如圖2所示，實驗時拉著長木板沿水平方向向右運動，讀出彈簧測力計示數(shù)即可測出木塊所受摩擦力大小，這種改進的好處是 （寫出一種即可）。發(fā)布：2024/8/9 8:0:9組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明用彈簧測力計拉同一木塊依次進行了三次正確的實驗操作，實驗情景如圖甲、乙、丙所示：
（1）在圖乙中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于 N；
（2）通過上述實驗，可知影響滑動摩擦力大小因素有 和 ；
（3）若砝碼重0.5N，在乙圖中畫出砝碼對木塊壓力的示意圖；
（4）在某次實驗中，小明拉動木塊在木板上運動，木塊運動的路程-時間圖像如圖丁所示。若用F1和F2分別表示0～t1和t1～t2時間內(nèi)彈簧測力計的示數(shù)，則可判斷F1F2（選填“＞”、“＜”或“=”）；
（5）實驗中，如果彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，原因可能是 （填字母序號）；
A．木板過長
B．木板的粗糙程度不均勻
C．木塊運動的速度太小
（6）在老師的指導(dǎo)下，小明同學(xué)對實驗裝置進行了改進，如圖戊所示，發(fā)現(xiàn)操作效果更好。實驗裝置改進后的好處是 。發(fā)布：2024/9/13 6:0:10組卷：132引用：2難度：0.5
把好題分享給你的好友吧~~