A、B、C、D、E分別是初中常見(jiàn)的五種物質(zhì),如圖所示,“→”表示一種物質(zhì)能通過(guò)化學(xué)變化轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),且D通常情況下為暗紫色固體,C、E都能與B發(fā)生反應(yīng),且二者均為單質(zhì),C與B反應(yīng)的產(chǎn)物A能使澄清的石灰水變渾,E能被磁鐵所吸引,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)A 二氧化碳二氧化碳,E 鐵鐵(寫名稱)。
(2)寫出D轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的文字表達(dá)式 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
(3)寫出C在B中燃燒的現(xiàn)象 發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體。
(4)某同學(xué)做E在純凈的B中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗了,請(qǐng)你幫助他分析可能的原因有 鐵絲沒(méi)有打磨、鐵絲太粗(合理即可)鐵絲沒(méi)有打磨、鐵絲太粗(合理即可)(一共答兩點(diǎn))。
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【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷.
【答案】二氧化碳;鐵;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;發(fā)出白光,放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體;鐵絲沒(méi)有打磨、鐵絲太粗(合理即可)
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:46引用:1難度:0.5
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1.某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl、NaOH、CuSO4,按表一找位置入座,其中一格空置。
表一:① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH
(2)若①的位置是HCl,⑥的位置是NaOH,則CuO應(yīng)擺在
(3)若拼成表二,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:31引用:1難度:0.6 -
2.某化學(xué)興趣小組玩“拼圖”游戲,規(guī)則是相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(均為初中常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng))。五張圖片上的物質(zhì)分別是Mg、CuO、HCl,NaOH、CuSO4,按圖找位置入座,其中一格空置。
(1)NaOH的俗稱?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ?、?/td> ⑤ ⑥
(3)若拼成圖,繼續(xù)上下左右平移圖片至滿足題干要求至少移①M(fèi)g ② ③CuO ④CuSO4 ⑤HCl ⑥NaOH 發(fā)布:2025/1/3 8:0:1組卷:7引用:0難度:0.5 -
3.A-G表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,(反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)C的化學(xué)式為
(2)B的一種用途是
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:
(4)E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?發(fā)布:2024/12/25 17:0:2組卷:54引用:2難度:0.5
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