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曾經(jīng)熱火朝天的校外培訓(xùn)行業(yè),解決了小學(xué)放學(xué)和公司下班的時間斷檔問題,提供了多種多樣的課外輔導(dǎo)服務(wù),受到家長的追捧。但商家利用“內(nèi)卷式”營銷策略,不斷推高家長和學(xué)生對校外培訓(xùn)的需求和依賴,使得不少學(xué)生失去童年、失去自主。面對中小學(xué)生負(fù)擔(dān)過重,視力急劇下降,心理問題低齡化嚴(yán)重等問題,2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,即“雙減”政策,重拳整治教育培訓(xùn)行業(yè),全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為。一方面,不允許教師布置太多的作業(yè);另一方面,不允許校外出現(xiàn)學(xué)科內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
結(jié)合材料,運用認(rèn)識論的有關(guān)知識,談?wù)勅绾慰创半p減”政策的出臺。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.長期以來,渾水環(huán)境是中國水下考古發(fā)展的瓶頸,上海長江口水域尤其突出。為此,考古工作者與科技工作者聯(lián)合攻關(guān),開發(fā)了“機(jī)器人水下考古裝備關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”,以及運用無人艇、磁力儀等海洋物探掃測設(shè)備,經(jīng)過六年多水下考古調(diào)查勘探,初步探明了長江口二號古船的基本情況。由此可見( ?。?br />①開發(fā)海洋物探掃測設(shè)備產(chǎn)生于認(rèn)識的需要
    ②海洋物探掃測設(shè)備延伸了人類的認(rèn)識器官
    ③復(fù)雜事物其本質(zhì)的暴露和展現(xiàn)有一個過程
    ④獲得正確認(rèn)識必須經(jīng)過多次反復(fù)才能完成

    發(fā)布:2024/12/16 5:0:1組卷:41引用:4難度:0.5
  • 2.改革開放以來我國逐步確立、完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制。從“計劃經(jīng)濟(jì)為主、市場調(diào)節(jié)為輔”“有計劃的商品經(jīng)濟(jì)”到確立“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”,再到2022年4月中共中央、國務(wù)院提出構(gòu)建全國統(tǒng)一大市場,市場經(jīng)濟(jì)在我國不斷取得發(fā)展。這佐證了( ?。?br />①認(rèn)識會隨著實踐的變化而自主變化
    ②認(rèn)識在發(fā)展中需要不斷地超越自身
    ③客觀事物的復(fù)雜性決定認(rèn)識的重復(fù)性
    ④認(rèn)識活動具有無限性、上升性

    發(fā)布:2024/12/14 0:30:5組卷:30引用:8難度:0.5
  • 3.列寧說:“人不能完全地把握、反映、描繪整個自然界、它的‘直接的總體’,人只能通過創(chuàng)立抽象、概念、規(guī)律、科學(xué)的世界圖景等等永遠(yuǎn)地接近于這一點?!毕铝羞x項對這一觀點的認(rèn)識正確的是( ?。?br />①人們對事物的認(rèn)識是有限性和無限性的統(tǒng)一
    ②人的認(rèn)識能力無法達(dá)到對絕對真理的把握
    ③認(rèn)識因主客觀因素的影響而具有反復(fù)性
    ④人們能通過發(fā)揮主觀能動性深化和拓展認(rèn)識

    發(fā)布:2024/12/19 13:0:1組卷:60引用:5難度:0.5
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