閱讀。
長大的姿勢??①那還是彼得在上小學(xué)四年級的時(shí)候。一天晚上,巴菲特聽到兒子彼得房間里好像傳出一陣不規(guī)則的樂器聲。他好奇地推開虛掩的門,看到兒子書桌上擺著一排玻璃杯,彼得兩只手上拿著刀和叉,在玻璃杯上敲敲打打,發(fā)出一陣悅耳的響聲。聽著打擊發(fā)出的聲音,彼得搖頭晃腦,似乎很陶醉。
??②巴菲特笑著問:“你在干什么呀?怎么這么高興?”彼得趕緊站起身子,有些靦腆地說:“爸爸,我發(fā)現(xiàn)用刀和叉在玻璃杯上打擊,能發(fā)出悅耳的聲音,就像是樂器彈奏發(fā)出的聲音?!卑头铺攸c(diǎn)頭笑道:“你很聰明,我聽出來了,像樂器彈奏發(fā)出的聲音。”彼得走到爸爸跟前,凝視著巴菲特,好像有什么心事要對他講。爸爸笑道:“孩子,你好像有什么心事?說出來,看爸爸能不能幫助你?!北说寐犃耍钠鹩職庹f:“我也許要讓您失望了。我今后也許不能和您一樣成為‘股神’了,我只想學(xué)音樂,音樂才能給我?guī)砀嗟目鞓贰!卑头铺芈犃耍路鸨皇裁礀|西擊打了一下。他看著兒子,有幾秒鐘沒說話。那幾秒鐘對彼得來說,仿佛經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì),他心中溢滿了忐忑。
??③巴菲特看著兒子,彼得的眼睛很清澈,仿佛一潭深藍(lán)色的湖水。終于,巴菲特伸出雙手,將手搭在兒子的肩膀上,深情地說:“你已經(jīng)長大了,你有你的追求。你想學(xué)音樂,爸爸不阻攔。你有權(quán)選擇一種長大的姿勢。”彼得激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)爸爸懷抱里,深情地喊了聲:“爸爸!”巴菲特一番語重心長的話語,在彼得心中燃燒起火一樣的激情,音樂的世界,在他眼前變得那么寬廣,充滿著魅力。
??④許多年以后,彼得在他出版《生活由你創(chuàng)造》一書的發(fā)布會上,深情地說:“當(dāng)年,父親得知我不想走他那條路,而是希望學(xué)音樂的時(shí)候,他說‘你有權(quán)選擇一種長大的姿勢’。這句話給我?guī)砹藷o窮的信心和力量。大學(xué)畢業(yè)后,雖然很辛苦,但我感到很幸福?!?br />(1)第①段中加點(diǎn)詞“陶醉”的意思是:表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中,從這一詞語可以看出彼得 非常喜歡音樂非常喜歡音樂。
(2)彼得的心事是什么?請你簡要概括。
彼得害怕爸爸失望,因?yàn)樗幌牒桶职忠粯映蔀椤肮缮瘛?,他想學(xué)習(xí)音樂。彼得害怕爸爸失望,因?yàn)樗幌牒桶职忠粯映蔀椤肮缮瘛?,他想學(xué)習(xí)音樂。
(3)閱讀第③段的畫線句,說說你從中體會到了什么?
我從中體會到巴菲特對孩子的尊重,支持孩子學(xué)習(xí)喜歡的音樂,不愿把自己的愛好強(qiáng)加在孩子身上。我從中體會到巴菲特對孩子的尊重,支持孩子學(xué)習(xí)喜歡的音樂,不愿把自己的愛好強(qiáng)加在孩子身上。
(4)“彼得激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)爸爸懷抱里,深情地喊了聲:‘爸爸!’”請你寫出此時(shí)小彼得的心理活動(dòng)。
我沒有聽錯(cuò)吧?爸爸肯定希望我能繼承他的事業(yè)啊,真沒想到爸爸如此開明,我一定要把音樂學(xué)好,不辜負(fù)爸爸的理解和信任。我沒有聽錯(cuò)吧?爸爸肯定希望我能繼承他的事業(yè)啊,真沒想到爸爸如此開明,我一定要把音樂學(xué)好,不辜負(fù)爸爸的理解和信任。
(5)你覺得彼得爸爸是一個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。
巴菲特是一個(gè)關(guān)心孩子、尊重孩子理解孩子、善于教育孩子的好父親。從他主動(dòng)詢問孩子的心事可以看出他很關(guān)心孩子,從他理解并支持孩子去追求音樂夢想可以看出他尊重、理解和善于教育孩子。巴菲特是一個(gè)關(guān)心孩子、尊重孩子理解孩子、善于教育孩子的好父親。從他主動(dòng)詢問孩子的心事可以看出他很關(guān)心孩子,從他理解并支持孩子去追求音樂夢想可以看出他尊重、理解和善于教育孩子。
【答案】表示很滿意地沉浸在某種境界或思想活動(dòng)中;非常喜歡音樂;彼得害怕爸爸失望,因?yàn)樗幌牒桶职忠粯映蔀椤肮缮瘛?,他想學(xué)習(xí)音樂。;我從中體會到巴菲特對孩子的尊重,支持孩子學(xué)習(xí)喜歡的音樂,不愿把自己的愛好強(qiáng)加在孩子身上。;我沒有聽錯(cuò)吧?爸爸肯定希望我能繼承他的事業(yè)啊,真沒想到爸爸如此開明,我一定要把音樂學(xué)好,不辜負(fù)爸爸的理解和信任。;巴菲特是一個(gè)關(guān)心孩子、尊重孩子理解孩子、善于教育孩子的好父親。從他主動(dòng)詢問孩子的心事可以看出他很關(guān)心孩子,從他理解并支持孩子去追求音樂夢想可以看出他尊重、理解和善于教育孩子。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
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1.課外閱讀
我相信我沒錯(cuò)??日本有一位很有才華的年輕指揮家叫小澤征爾,年紀(jì)輕輕就已名(振 震)日本。他能取得如此(驕 嬌)人的成績相當(dāng)不易,其中經(jīng)歷了很多挫折。在小澤征爾剛剛出道的時(shí)候,名氣很小,大多數(shù)人對他不屑一顧,但也不乏一些有識士對他頗為欣賞。有一次,人們組織了一場古典音樂會。決定由他指揮,想試試他的真實(shí)水平。這一天到場的,大多數(shù)是日本古典音樂界的(全 權(quán))威人士,他們的評價(jià)將決定小澤征爾的前程。演出開始了,小澤征爾非常認(rèn)真地開始指揮,這天的曲目對他來說不算陌生,所以他指揮得比較輕松。可是演出進(jìn)行到一半的時(shí)候,突然有一位音樂名人打斷了他的指揮,說剛才有個(gè)地方指揮錯(cuò)了。小澤征爾愣了一下,便把那一節(jié)重新演奏了一遍,但那個(gè)人仍然說他錯(cuò)了。
??這時(shí),在場的所有音樂人士都站出來說,他的指揮錯(cuò)了。面對這么多人的反對,小澤征爾也開始有點(diǎn)懷疑了,難道真的錯(cuò)了?這些人可是全日本音樂界的大人物啊。小澤征爾仔細(xì)想了一會兒,終于抬起頭來,堅(jiān)定地說:“我相信我演奏得沒錯(cuò)?!痹捯魟偮洌性冢ㄗ?nbsp;座)的人全都站起身來為他鼓掌。
??原來,這是人們特地安排的一場測試,想看看他有沒有良好的心理素質(zhì),會不會盲目從眾。小澤征爾最后的表現(xiàn)順利地通過了這次測試,他們非常滿意。做一個(gè)優(yōu)秀的指揮家,不僅要有出眾的音樂天賦,更要有良好的心理素質(zhì)。小澤征爾在這么多大人物面前,依然能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),確實(shí)不簡單。后來的故事就不用說了,小澤征正爾成了古典音樂界數(shù)一數(shù)二的指揮家。
(1)選出文中括號里不正確的漢字。名(振 震)日本 如此(驕 嬌)人 (全 權(quán))威人士 在(坐 座)的人
(3)從文中我們知道,要成為一個(gè)優(yōu)秀的指揮家,應(yīng)該具備哪兩個(gè)條件?
(4)從這篇短文中,你受到了什么啟發(fā)?發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.閱讀,按要求做題。
毛主席的親情觀??①毛主席曾把處理親情問題概括為三原則:戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟(jì)親不為親撐腰。毛主席的這三原則為共產(chǎn)黨人的親情觀作了最好的詮釋,給世人樹立了光輝典范。
??②毛主席身體力行,在處理親情方面率先垂范。其他不說,單說對于其愛子毛岸英的嚴(yán)教,就令人感慨萬千。
??③1946年初,毛岸英從蘇聯(lián)回到延安。離別十多年的父子團(tuán)聚,當(dāng)然是很高興的??墒敲飨]有把岸英留在身邊。他對岸英說:“你在蘇聯(lián)大學(xué)畢業(yè)了,還參加過蘇聯(lián)的衛(wèi)國戰(zhàn)爭,可是你還沒有上過中國這個(gè)革命大學(xué)。你對中國的情況了解得很少,缺乏實(shí)踐,這一課應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上。你應(yīng)該到農(nóng)村去拜農(nóng)民為師,在那里可以學(xué)到在外國學(xué)不到的許多有益的東西?!?br />??④1950年抗美援朝戰(zhàn)爭拉開序幕,毛主席為了送毛岸英上前線,生怕彭老總不同意,備下家宴,為子“求情”報(bào)名。當(dāng)聽到愛子犧牲的消息時(shí),毛主席說“誰叫他是毛主席的兒子?!?br />??⑤親情是血濃于水的情,是最深厚的情感,人人都有親情。毛主席為中國革命的勝利獻(xiàn)出了6位親人,他更需要親情,他愛自己的親人,但是他更愛人民,為了黨的事業(yè),為了人民的利益,他可以舍棄自己的一切,這是最偉大的親情觀,有什么比這更高尚,比這更動(dòng)人。(有刪改)
(1)寫出下列詞語的意思。
①率先垂范:
②感慨萬千:
(2)毛主席處理親情問題的三原則是什么?請用“______”在短文中畫出來。
(3)短文寫了毛主席對于愛子毛岸英嚴(yán)教的哪兩件事?請用簡短的語句概括。
(4)讀了短文,你有什么感受?請把你的感受寫在下面。發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:4引用:1難度:0.1 -
3.閱讀短文,回答問題。
羊羔的說服力??一個(gè)牧場主養(yǎng)了許多羊。他的鄰居是個(gè)獵戶,院子里養(yǎng)了一群兇猛的獵狗。這些獵狗經(jīng)常跳過柵欄,襲擊小羊羔。牧場主幾次請獵戶把獵狗關(guān)好,但獵戶不以為意,口頭上答應(yīng),可沒過幾天獵狗又跳進(jìn)牧場,咬傷了小羊羔。
??忍無可忍的牧場主去找鎮(zhèn)上的法官評理,法官說:“我可以處罰那個(gè)獵戶,發(fā)布法令讓他把獵狗鎖起來。但這樣一來你就失去了一個(gè)朋友,多了一個(gè)敵人。你是愿意和敵人當(dāng)鄰居還是和朋友當(dāng)鄰居?”
??“當(dāng)然是和朋友當(dāng)鄰居。”牧場主說?!澳呛茫医o你出個(gè)主意。按我說的去做,不但可以保證你的羊群不再受騷擾,而且還會為你帶來一個(gè)友好的鄰居。”法官仔細(xì)地交代一番,牧場主連連稱是。
??一到家,牧場主就按法官說的挑選了三只最可愛的小羊羔,送給獵戶的三個(gè)兒子??吹綕嵃诇仨樀男⊙蚋?,孩子們?nèi)绔@至寶,每天放學(xué)都在院子里和小羊羔玩耍。因?yàn)榕芦C狗傷害到兒子們的小羊羔,獵戶做了個(gè)大鐵籠,把獵狗鎖了起來。從此,牧場主的羊群再也沒有受到過騷擾。為了答謝牧場主的好意,獵戶開始送各種野味給他,牧場主也不時(shí)用羊肉和奶酪回贈獵戶。漸漸地,兩人成了好朋友。
(1)結(jié)合上下文,理解下面詞語的意思。
不以為意:
(2)按照事情的發(fā)展順序,將下面的情節(jié)圖補(bǔ)充完整。
起因:牧場主的羊羔常被獵狗襲擊,但獵戶并不在意。→經(jīng)過:
(3)法官給牧場主出的主意是
(4)從這篇短文中,我們認(rèn)識了一個(gè)怎樣的法官?
A.徇私枉法
B.學(xué)識淵博
C.聰明智慧
D.勇敢堅(jiān)強(qiáng)發(fā)布:2025/3/4 11:30:2組卷:5引用:1難度:0.3
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